A. 能夠?qū)κ袌?chǎng)進(jìn)行“精工細(xì)作”
B. 有利于充分發(fā)揮企業(yè)有限資源
C. 市場(chǎng)覆蓋面廣
D. 小企業(yè)可以通過(guò)發(fā)揚(yáng)自身特色同大企業(yè)抗衡
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A. 間接營(yíng)銷環(huán)境
B. 國(guó)際營(yíng)銷環(huán)境
C. 微觀營(yíng)銷環(huán)境
D. 宏觀營(yíng)銷環(huán)境
A. 2
B. 4
C. 5
D. 3
A. 必須是正式加入到某一組織的所有人構(gòu)成的群體
B. 與消費(fèi)者沒(méi)有任何接觸、但通過(guò)大眾媒體對(duì)消費(fèi)者又有很大吸引力的群體
C. 親戚、朋友、同事、老師、鄰居等因日常接觸而會(huì)對(duì)你行為產(chǎn)生影響的群體
D. 人們屬于某個(gè)集體而具有相同或相近的行為，例如軍隊(duì)、俱樂(lè)部、歌迷協(xié)會(huì)等
A. 觀察法
B. 實(shí)驗(yàn)法
C. 詢問(wèn)法
D. 資料調(diào)查法
A. 心理因素
B. 地理因素
C. 人口因素
D. 購(gòu)買力因素
A. 全面覆蓋
B. 逐步取代現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者
C. 填補(bǔ)市場(chǎng)空位
D. 與現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者并存
A. 逐步解決的問(wèn)題
B. 計(jì)劃中的問(wèn)題
C. 緊急問(wèn)題
D. 日常問(wèn)題
A. 學(xué)習(xí)
B. 文化
C. 家庭和參考團(tuán)體
D. 社會(huì)階層
A. 社會(huì)營(yíng)銷
B. 客戶至上
C. 科學(xué)發(fā)展
D. 產(chǎn)品質(zhì)量
A. 產(chǎn)品觀念
B. 推銷觀念
C. 生產(chǎn)觀念
D. 社會(huì)營(yíng)銷觀念
最新試題
在消費(fèi)品市場(chǎng)測(cè)試中，公司試圖估計(jì)四個(gè)變量，這四個(gè)變量分別是試驗(yàn)、第一次重復(fù)購(gòu)買、采購(gòu)和（）
（）是指一個(gè)人對(duì)其它人的態(tài)度或者購(gòu)買意愿所產(chǎn)生的影響。
邁克爾?波特（Michael Porter）提出三種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，下列（）不是波特提出的。
一群大學(xué)畢業(yè)生決定開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，雖然他們知道各個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識(shí)，但他們無(wú)法達(dá)成一個(gè)有價(jià)值的經(jīng)營(yíng)理念，他們決定用結(jié)構(gòu)化的方式尋找想法，他們相遇在一起，開(kāi)始討論大家的想法，每個(gè)想法記錄下來(lái)，由最初的想法聯(lián)想到的觀點(diǎn)也記下來(lái)并討論，這個(gè)過(guò)程幫助他們完成了一個(gè)商業(yè)計(jì)劃，這里使用的是什么技術(shù)（）
市場(chǎng)導(dǎo)向文化觀認(rèn)為，市場(chǎng)導(dǎo)向由三個(gè)行為要素構(gòu)成，不包括下列（）項(xiàng)。
當(dāng)消費(fèi)者的參與程度不高，產(chǎn)品品牌之間的差異程度也不明顯時(shí)，消費(fèi)者比較可能采取（）。
山東煙臺(tái)的果農(nóng)將不同尺寸大小和不同質(zhì)量的蘋果進(jìn)行分裝，并將高質(zhì)量和大尺寸的蘋果裝進(jìn)高級(jí)禮盒中，這種包裝策略屬于（）。
如果消費(fèi)者在向親友尋求相關(guān)品牌或產(chǎn)品的知識(shí)和使用經(jīng)驗(yàn)后，才決定購(gòu)買該產(chǎn)品，則是受到參照群體的（）影響。
一項(xiàng)創(chuàng)新所帶來(lái)的益處的明顯性及對(duì)他人的可描述性稱為（）
一些公司可能會(huì)推遲他們的新產(chǎn)品發(fā)布直到競(jìng)爭(zhēng)者承擔(dān)了培養(yǎng)市場(chǎng)的成本，這種進(jìn)入方式叫做（）