A．你覺得人生在世，活得有意義嗎?
B．你是否覺得最近一段時(shí)間生活過得不如以前有味道?
C．你是否覺得活得很累、很辛苦，甚至有生不如死的感覺嗎?
D．你有過輕生的念頭嗎?
E．你真想死嗎，開玩笑吧?
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A．在意識(shí)清晰狀態(tài)下出現(xiàn)聯(lián)想松散，思維破裂，思維中斷等常指向精神分裂癥
B．在意識(shí)不清晰的狀況下常出現(xiàn)思維結(jié)構(gòu)方面的障礙
C．慢性的腦器質(zhì)性精神病常出現(xiàn)病理性贅述
D．聯(lián)想加速，思維奔逸主要見于躁狂癥
E．思維貧乏和思維遲緩主要見于精神分裂癥病人
A.讓病人情緒放松，消除顧慮
B.醫(yī)生給病人作自我介紹
C.適當(dāng)介紹醫(yī)院的專長和名氣
D.為節(jié)約時(shí)間，應(yīng)直截了當(dāng)?shù)脑儐?br/>E.給出明確診斷，使患者及早有思想準(zhǔn)備
A．頭顱CT
B．心理測驗(yàn)
C．既往病史資料
D．現(xiàn)癥精神狀況檢查
E．橫向的現(xiàn)癥精神狀況結(jié)合縱向的病史材料
A．精神分裂癥
B．躁狂癥
C．抑郁癥
D．腦器質(zhì)性精神障礙
E．神經(jīng)癥
A．注意觀察病人的言行、表情
B．耐心傾聽病人的表述
C．有針對(duì)性的開放式或封閉式提問
D．對(duì)有妄想的病人及時(shí)予以糾正，以免妄想進(jìn)一步加重
E．要尋找病人感興趣的話題作為檢查性交談的切入點(diǎn)
A．現(xiàn)病史
B．既往史
C．個(gè)人史
D．現(xiàn)病史或既往史
E．以上均可
A．現(xiàn)病史
B．既往史
C．現(xiàn)病史或既往史
D．個(gè)人史
E．以上均可
A．尊重病人的人格，平等待人，以和藹可親的態(tài)度接近病人
B．坦誠、接納的態(tài)度
C．以商量的口氣表達(dá)醫(yī)師的態(tài)度，不傷病人的自尊心
D．盡量滿足病人的一切要求
E．堅(jiān)決避免其他不良目的和意圖
A．抑郁癥病人可出現(xiàn)幻覺
B．在意識(shí)障礙下出現(xiàn)的幻覺以幻視為多見
C．顳葉癲癇可出現(xiàn)要素性幻視
D．頂枕部位的病灶則產(chǎn)生較復(fù)雜的景象性幻視
E．假性幻覺，機(jī)能性與反射性幻覺主要見于器質(zhì)性精神障礙
最新試題
可作為中重度癡呆患者的篩查與評(píng)定()主要用于評(píng)定焦慮患者的病情嚴(yán)重程度()主要用于評(píng)定精神病人尤其是精神分裂癥患者的臨床癥狀和治療前后的變化()作為成人智力測驗(yàn)的工具()
醫(yī)生如詢問患者"工作環(huán)境如何，是否舒適安全，單位領(lǐng)導(dǎo)和同事是否好相處，同學(xué)和鄰居對(duì)他態(tài)度怎么樣，是否有人對(duì)他有些意見，以前得罪過什么人，這些人現(xiàn)在對(duì)他怎么樣，是否有故意刁難、非議他的人，領(lǐng)導(dǎo)是否有不點(diǎn)名的批評(píng)過他，群眾、報(bào)紙、廣播、電視有無含沙射影的講他，是否他的一舉一動(dòng)受到某些人的特別注意等問題"。其主要目的是想了解患者有無以下何種癥狀（）
檢查患者的情感活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面（）
用于評(píng)定不同群體的心理衛(wèi)生水平()主要用于評(píng)定抑郁患者的病情嚴(yán)重程度()用于評(píng)定不同類型精神分裂癥患者癥狀存在與否及其嚴(yán)重程度()了解受評(píng)者的個(gè)性特征，也可以對(duì)精神科診斷起到一定的提示()
對(duì)于精神病患者的過去史，應(yīng)重點(diǎn)了解以下幾點(diǎn)（）
有關(guān)精神檢查的技巧哪項(xiàng)不對(duì)（）
癲癇患者的特征性腦電圖波形包括（）
開始有關(guān)檢查性交談時(shí)應(yīng)注意的問題中哪項(xiàng)不合適（）
完整的精神狀況檢查應(yīng)涉及以下哪幾個(gè)方面（）
建立良好的醫(yī)患關(guān)系應(yīng)遵循的原則不包括（）