單項(xiàng)選擇題小劉已有八年沒(méi)有游泳,但最近在危急情況下,他成功地從深水塘中搶救了落水兒童,從記憶的內(nèi)容分類看,小劉在水中的行為屬于()

A.形象記憶
B.情緒記憶
C.動(dòng)作記憶
D.感覺(jué)記憶
E.長(zhǎng)時(shí)記憶


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1.單項(xiàng)選擇題兒童在動(dòng)物園游玩,能說(shuō)出很多動(dòng)物的名字,這是知覺(jué)的()

A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.獨(dú)特性
E.恒常性

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)已感知過(guò)的事物提取時(shí)失敗,稱為()

A.回憶
B.再認(rèn)
C.遺忘
D.識(shí)記
E.保持

3.單項(xiàng)選擇題紅色給人感覺(jué)溫暖、藍(lán)色給人感覺(jué)清涼,這是感覺(jué)的________現(xiàn)象()

A.適應(yīng)
B.對(duì)比
C.后象
D.聯(lián)覺(jué)
E.想象

4.單項(xiàng)選擇題“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的心理屬于()

A.本能活動(dòng)
B.無(wú)條件反射
C.非條件反射
D.第一信號(hào)系統(tǒng)反射
E.第二信號(hào)系統(tǒng)反射

5.單項(xiàng)選擇題“想吃蛋糕,又擔(dān)心肥胖”的動(dòng)機(jī)沖突是()

A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.雙趨雙避沖突

6.單項(xiàng)選擇題“魚(yú)與熊掌不可兼得”的動(dòng)機(jī)沖突屬于()

A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.雙趨雙避沖突

7.單項(xiàng)選擇題“前有狼,后有虎”的動(dòng)機(jī)沖突屬于()

A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.雙趨雙避沖突

8.單項(xiàng)選擇題小張?jiān)诠ぷ鲘徫簧吓Πl(fā)揮自己的潛能,希望能實(shí)現(xiàn)自己的理想,這體現(xiàn)了他的()

A.生理需要
B.安全需要
C.愛(ài)與被愛(ài)的需要
D.尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

9.單項(xiàng)選擇題王東總是很執(zhí)拗,并一意孤行,其意志活動(dòng)的特點(diǎn)()

A.自覺(jué)性
B.果斷性
C.堅(jiān)韌性
D.獨(dú)立性
E.自制性

10.單項(xiàng)選擇題小張是個(gè)見(jiàn)異思遷、虎頭蛇尾的人,這是因?yàn)槠湟庵净顒?dòng)缺乏()

A.自覺(jué)性
B.果斷性
C.堅(jiān)韌性
D.獨(dú)立性
E.自制性

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有關(guān)氣質(zhì)的論述,正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

潛意識(shí)層指人的本能沖動(dòng)、被壓抑的欲望和本能沖動(dòng)的替代物(如夢(mèng)、精神癥)。其主要特征是具有()。

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()的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。

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弗洛伊德將人類的心理活動(dòng)分為意識(shí)與潛意識(shí),而達(dá)利的油畫(huà)《沉睡》詮釋了弗洛伊德提出的()過(guò)程。

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()的作用是在意識(shí)和潛意識(shí)之間起著“稽查者”的作用,不準(zhǔn)潛意識(shí)中的本能沖動(dòng)和欲望侵入意識(shí)層。

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()情結(jié)的產(chǎn)生是因?yàn)閷?duì)男孩而言,母親成為性器官期里比多滿足的第一個(gè)外部對(duì)象。

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《精神分析引論》全書(shū)共分為哪三個(gè)部分?()

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小說(shuō)《弗洛爾和她的兩個(gè)丈夫》中的弗洛爾具有雙重人格,這一描寫(xiě)特征受到弗洛伊德提出的()學(xué)說(shuō)的影響。

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性器官期人格可向兩極發(fā)展的方面包括()等。

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由于催眠療法并非對(duì)所有患者都有效,故而提出了自由聯(lián)想治療方法來(lái)治療患者。

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