A.有效的應(yīng)對(duì)技巧可加強(qiáng)應(yīng)激反應(yīng)
B.應(yīng)對(duì)技巧改進(jìn)時(shí)某些應(yīng)激源加重
C.認(rèn)知中介增強(qiáng)應(yīng)激性情景的影響
D.來(lái)自親友的支持可加重應(yīng)激反應(yīng)
E.三者之間相互影響、相互作用
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A.改變患者的認(rèn)知評(píng)價(jià)以減輕應(yīng)激反應(yīng)
B.應(yīng)用自我防御機(jī)制以減輕應(yīng)激反應(yīng)
C.應(yīng)用自我放松技術(shù)以減輕應(yīng)激反應(yīng)
D.應(yīng)用進(jìn)行性松弛法以減輕應(yīng)激反應(yīng)
E.應(yīng)用減輕緊張的方法減輕應(yīng)激反應(yīng)
A.挑戰(zhàn)的消極性最大而積極性最小
B.威脅的消極性最小而積極性也最小
C.挑戰(zhàn)的消極性最小而積極性最大
D.挑戰(zhàn)的消極性最大而積極性也最大
E.威脅的消極性最大而積極性也最大
A.對(duì)應(yīng)激源合理解釋減輕應(yīng)激
B.可預(yù)期的應(yīng)激源的影響最大
C.對(duì)應(yīng)激源的控制可減輕應(yīng)激
D.對(duì)應(yīng)激源的控制可加重應(yīng)激
E.可預(yù)期的應(yīng)激源的影響最小
A.特異性反應(yīng)
B.非特異反應(yīng)
C.適應(yīng)性反應(yīng)
D.生理性反應(yīng)
E.心理性反應(yīng)
A.由霍爾姆斯提出的定性研究
B.代表社會(huì)心理刺激的強(qiáng)度
C.150分以上預(yù)示第二年健康
D.300分以上預(yù)示第二年患病
E.150分以上預(yù)示第二年患病
A.2條
B.3條
C.4條
D.5條
E.6條
A.正性事件
B.負(fù)性事件
C.正性和負(fù)性事件
D.工作方面的事件
E.日常生活困擾
A.亞歷山大
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.英格爾
E.沃爾夫
A.中介因素—應(yīng)激源—應(yīng)激反應(yīng)
B.應(yīng)激源—應(yīng)激反應(yīng)—中介因素
C.應(yīng)激反應(yīng)—中介因素—應(yīng)激源
D.應(yīng)激反應(yīng)—應(yīng)激源—中介因素
E.應(yīng)激源—中介因素—應(yīng)激反應(yīng)
A.問(wèn)題集中性應(yīng)對(duì)
B.情緒集中性應(yīng)對(duì)
C.心理防御機(jī)制
D.應(yīng)激性生活事件
E.日常生活困擾
最新試題
“眼不見(jiàn)為凈”“掩耳搖鈴”等方式的心理表現(xiàn)是否定作用。()
認(rèn)知評(píng)價(jià)
心身疾病
認(rèn)知評(píng)價(jià)是個(gè)體對(duì)應(yīng)激事件所抱有的態(tài)度和信念。()
根據(jù)SRRS,一年內(nèi)累積分超過(guò)300,有80%的人在兩年內(nèi)有重大疾病發(fā)生。()
應(yīng)激源
如何減少心理應(yīng)激對(duì)個(gè)體的損害?
心理防御機(jī)制
社會(huì)支持包括給予經(jīng)濟(jì)資助。()
生活方式屬于心理性應(yīng)激源。()