A.將測驗量表交給患者,讓其回家完成
B.向患者耐心解釋一下,繼續(xù)完成測驗
C.請患者略微休息一下,繼續(xù)完成測驗
D.請患者堅持一下,盡可能的完成測驗
E.為患者檢查一下,是否有軀體的疾病
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A.28張圖片和1張空白卡片
B.29張圖片和1張空白卡片
C.30張圖片
D.28張圖片和2張彩色卡片
E.29張圖片和1張彩色卡片
A.測驗使用文字材料
B.被試用言語作反應
C.不易受文化程度的影響
D.可以結(jié)合操作測驗使用
E.團體測驗多采用此方式
A.作出心理和醫(yī)學診斷
B.在進行臨床干預前提供病人的基礎信息
C.醫(yī)學科學研究
D.計劃和指導治療性努力
E.預測未來成就
A.MMPI
B.EPQ
C.16-PF
D.SCL-90
E.CPI
A.E分低
B.N分高
C.P分高
D.L分低
E.E分高
A.肯定有腦損傷
B.肯定無腦損傷
C.暫時無法診斷
D.結(jié)果僅供參考
E.需結(jié)合其他檢查
A.兒童多動癥
B.智力發(fā)育遲滯
C.智力發(fā)育缺陷
D.多動癥伴愚魯
E.多動癥伴癡魯
A.為人處事我行我素,工作、生活樂觀
B.為人處事多思善變,工作、生活敏感
C.為人處事開朗豁達,工作、生活隨意
D.為人處事焦慮悲觀,工作、生活刻板
E.為人處事小心謹慎,工作、生活條理
A.30張墨跡圖
B.20張墨跡圖
C.18張墨跡圖
D.12張墨跡圖
E.10張墨跡圖
A.自己有這個方便條件,誰想做就做
B.向熟人解釋,若無特殊情況不需做
C.向熟人解釋這是一種評價兒童智力水平的根據(jù)
D.向熟人解釋這是孩子學習很有價值的參考信息
E.雖有這個方便條件,但要遵守測驗的保密原則