單項(xiàng)選擇題偏癱患者由坐位-站立位轉(zhuǎn)移時順序正確的是()。

A.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
B.足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
C.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移→足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方,臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
D.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
E.足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移→臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立


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2.單項(xiàng)選擇題患者男性,60歲,因右側(cè)肢體偏癱進(jìn)行康復(fù)治療,經(jīng)檢查患者常常忽略右側(cè)肢體及右側(cè)環(huán)境中的物體,下列治療哪種最適宜()。

A.上樓梯時在臺階上做出色彩艷麗的彩色標(biāo)注
B.在物品上貼標(biāo)簽提示患者
C.治療時給予視掃描訓(xùn)練
D.將軀干向左側(cè)偏移
E.教患者閉目想象右側(cè)的存在,然后睜眼嘗試完成動作

3.單項(xiàng)選擇題肩關(guān)節(jié)脫位的恢復(fù)期康復(fù)治療目的是()。

A.減少炎癥和刺激
B.促進(jìn)骨折愈合
C.控制疼痛
D.增加關(guān)節(jié)活動范圍
E.促進(jìn)血腫吸收

4.單項(xiàng)選擇題腦卒中的康復(fù)可以分為()。

A.急性期、亞急性期和康復(fù)期
B.急性期、恢復(fù)期和后遺癥期
C.急性期、亞急性期和康復(fù)期
D.急性期、恢復(fù)期、后遺癥期和適應(yīng)期
E.急性期、慢性期和后遺癥期

5.單項(xiàng)選擇題腦卒中患者采用促進(jìn)分離運(yùn)動的階段是()。

A.急性期
B.亞急性期
C.軟癱期
D.痙攣期
E.改善期

6.單項(xiàng)選擇題腦卒中患者上肢及手功能康復(fù)訓(xùn)練措施,正確的是()。

A.關(guān)節(jié)活動的恢復(fù)與手的精細(xì)動作恢復(fù)同步
B.行手部掌指關(guān)節(jié)、指間關(guān)節(jié)活動、再逐漸進(jìn)行肘、肩關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練
C.訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)控制力和防止肩胛骨的退縮、下降及不全脫位
D.發(fā)生肩關(guān)節(jié)不全脫位的患者避免肩部運(yùn)動訓(xùn)練

7.單項(xiàng)選擇題腦卒中患者偏癱側(cè)肢體分期處于BrunnstromⅡ期,康復(fù)治療措施正確的是()。

A.控制肌痙攣和異常運(yùn)動模式,促進(jìn)分離運(yùn)動的出現(xiàn)
B.增強(qiáng)患側(cè)肢體肌力、耐力訓(xùn)練
C.增強(qiáng)患側(cè)肢體平衡和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
D.恢復(fù)提高肌張力,誘發(fā)主動運(yùn)動
E.控制肌痙攣,促進(jìn)選擇性運(yùn)動和速度運(yùn)動更好地恢復(fù)

8.單項(xiàng)選擇題急性期腦卒中患者取仰臥位時,正確的說法是()。

A.多采用去枕平臥,頭略向后仰
B.患髖無須墊起,但患側(cè)腿股外側(cè)應(yīng)墊枕頭防止患腿外旋、患膝伸直
C.仰臥位容易引起緊張性迷路反射及緊張性頸反射所致的異常反射活動,臨床上應(yīng)以側(cè)臥位為主
D.患肩墊起,患側(cè)上肢微曲置于胸前
E.患手中握圓筒狀毛巾,防止手指屈曲攣縮

9.單項(xiàng)選擇題患者,男,50歲,左側(cè)肢體無力2個月入院,既往高血壓病史,臨床診斷腦出血恢復(fù)期收住入院。查體:患者神志清楚,左側(cè)肢體偏癱,B.runnstrom分級Ⅲ級,目前康復(fù)治療正確的是()。

A.控制肌痙攣和異常運(yùn)動模式,促進(jìn)分離運(yùn)動的出現(xiàn)
B.促進(jìn)左側(cè)肢體的肌力、耐力訓(xùn)練
C.增強(qiáng)右側(cè)肢體平衡和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
D.增強(qiáng)右側(cè)肢體肌力、耐力訓(xùn)練
E.提高左側(cè)肢體肌張力、增強(qiáng)左側(cè)肢體肌力訓(xùn)練

10.單項(xiàng)選擇題腦卒中患者恢復(fù)期的康復(fù)運(yùn)動訓(xùn)練,不正確的說法是()。

A.按照人類運(yùn)動發(fā)育的規(guī)律,由簡到繁,由易到難得順序進(jìn)行
B.逐漸從翻身→坐→坐位平衡→坐到站→站位平衡→步行進(jìn)行訓(xùn)練
C.床上訓(xùn)練包括翻身,移動,腰背肌、腹肌及呼吸肌訓(xùn)練,橋式運(yùn)動及A.D.L訓(xùn)練
D.從坐到站起的訓(xùn)練要求掌握重心轉(zhuǎn)移,要求患腿負(fù)重,體重平均分配
E.一般來講,上肢的康復(fù)療效優(yōu)于下肢

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目前認(rèn)為激光對生物體的作用主要有熱效應(yīng)、電磁效應(yīng)、光化效應(yīng)、機(jī)械效用。

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早期預(yù)防并發(fā)癥的護(hù)理技術(shù)只包括體位處理、呼吸功能訓(xùn)練、排尿及排大便能力的訓(xùn)練以及預(yù)防發(fā)生壓瘡、呼吸道感染、泌尿道感染,不包括關(guān)節(jié)活動功能的訓(xùn)練和預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮畸形及肌萎縮的訓(xùn)練。

題型:判斷題

超短波療法的禁忌證為()

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殘疾預(yù)防的分級中,一級預(yù)防的目的是減少各種()的發(fā)生,二級預(yù)防的目的是限制或逆轉(zhuǎn)由病損造成的(),三級預(yù)防的目的是防止殘疾轉(zhuǎn)化為()。

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試述康復(fù)護(hù)理的原則和特點(diǎn)。

題型:問答題

自我護(hù)理訓(xùn)練

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男,9歲。幼時患小兒麻痹后遺癥,表現(xiàn)為右下肢無力跛行,右下肢較左下肢短縮2cm,肌肉輕度萎縮,肌力減退,肌力均在3~4級,但仍能獨(dú)自行走、上下樓梯稍費(fèi)力,生活自理。該病人屬以上何種類型()

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殘疾的三級預(yù)防:一級預(yù)防是(),二級預(yù)防是(),三級預(yù)防是()。

題型:填空題

認(rèn)真進(jìn)行預(yù)防接種,預(yù)防小兒麻痹癥的發(fā)生。向廣大群眾和醫(yī)務(wù)人員說明小兒麻痹癥的發(fā)生發(fā)展過程,以便盡早發(fā)現(xiàn)、及時治療,預(yù)防疾病的發(fā)展而引起的殘疾屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題