問(wèn)答題家庭中如何創(chuàng)設(shè)屬于兒童的天地?

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幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

就開(kāi)發(fā)主體看,園本課程開(kāi)發(fā)的主體不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中,適宜的評(píng)價(jià)工具可獲得性低,對(duì)評(píng)價(jià)者要求較高的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隱性課程對(duì)學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點(diǎn),無(wú)處不在,但不易察覺(jué),而一旦發(fā)生影響,又會(huì)比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

活動(dòng)目標(biāo)的著重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動(dòng)目標(biāo)的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價(jià)值與任務(wù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)的計(jì)劃性和控制性較強(qiáng),因而具有較強(qiáng)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題