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杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評(píng)價(jià)？

簡述盧梭的“自然教育觀”。

簡述未來學(xué)校應(yīng)有的特征。

簡述未來學(xué)校對(duì)教師的要求。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

（）是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

分析評(píng)價(jià)蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點(diǎn)。

德國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)形式有幾類，對(duì)我們有何借鑒意義？

幼兒園對(duì)幼兒實(shí)行的教育包括（）。

簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱》產(chǎn)生的背景。