A、學(xué)會(huì)區(qū)別現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)需求和過(guò)去挫折所帶給你的失落
B、冷靜地估計(jì)自己的特長(zhǎng)，包括個(gè)性特點(diǎn)和職業(yè)專長(zhǎng)
C、了解自己的價(jià)值觀
D、確定自己能做的和不能做的界限
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A、心理不健康與有不健康的心理與行為是兩個(gè)不同的概念
B、心理健康與不健康并不是一個(gè)涇渭分明的對(duì)立面，而是一種連續(xù)狀態(tài)
C、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想尺度
D、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是永恒的、不變的
A、直截了當(dāng)，想批就批
B、要注意適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合
C、要從贊賞開(kāi)始
D、批評(píng)要就事論事，不要侮辱人格
A、培養(yǎng)自己的自信心，看到自己的長(zhǎng)處
B、努力豐富自身的涵養(yǎng)
C、要積極主動(dòng)地與人交往
D、增強(qiáng)交往的鍛煉，多創(chuàng)造一些交往的機(jī)會(huì)
A、對(duì)陌生人的認(rèn)知中，首因心理比較明顯
B、在對(duì)熟悉的人的認(rèn)知中，近因心理更為明顯
C、第一印象不會(huì)形成一種分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的傾向性，因而不必在意
D、刻板印象心理都是消極的，應(yīng)該避免
A、生活的自理能力
B、人際交往與溝通能力
C、工作、學(xué)習(xí)與從事事務(wù)的能力
D、遵守道德、行政、法律和風(fēng)俗的能力
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、責(zé)任感與義務(wù)感
A、心理疲勞
B、一般性焦慮
C、一般性抑郁
D、自我關(guān)注
A、紅色看起來(lái)覺(jué)得暖和
B、聽(tīng)著節(jié)奏鮮明的音樂(lè)，覺(jué)得燈光也和音樂(lè)節(jié)奏一樣在閃動(dòng)
C、聲音停止后，覺(jué)得耳朵里還有其余音在縈繞
D、綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了
A、外部事件
B、生理狀態(tài)
C、情緒的生理基礎(chǔ)
D、認(rèn)知過(guò)程
A、過(guò)失心理學(xué)
B、夢(mèng)
C、神經(jīng)病通論
D、愛(ài)的哲學(xué)
最新試題
精神分析的（）是弗洛伊德學(xué)說(shuō)的核心，它涵蓋了弗洛伊德的整體學(xué)術(shù)思想。
弗洛伊德的學(xué)說(shuō)已經(jīng)成為西方人文科學(xué)發(fā)展的重要思想基礎(chǔ)，也成為許多社會(huì)科學(xué)家的一種思維模式和方法論基礎(chǔ)。
（）的作用是在意識(shí)和潛意識(shí)之間起著“稽查者”的作用，不準(zhǔn)潛意識(shí)中的本能沖動(dòng)和欲望侵入意識(shí)層。
潛意識(shí)層指人的本能沖動(dòng)、被壓抑的欲望和本能沖動(dòng)的替代物（如夢(mèng)、精神癥）。其主要特征是具有（）。
下列有關(guān)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的論述，正確的是（）。
本我（id）是指最原始的我，它像一口本能和欲望沸騰的大鍋，即有強(qiáng)大的非理性的心理能量，它急切地想尋找出路，一味追求滿足，它所遵循的原則是快樂(lè)原則。
精神分析的人格結(jié)構(gòu)理論給我們的啟示有（）
弗洛伊德的代表作《精神分析引論》全書(shū)分為過(guò)失心理學(xué)、（）、神經(jīng)病通論三部分。
弗洛伊德提出的學(xué)說(shuō)包括理論部分與方法學(xué)部分，而《精神分析引論》一書(shū)側(cè)重于精神分析中的（）部分。
人們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挫折，有的人積極面對(duì)，有的人消極應(yīng)付。下面哪些應(yīng)對(duì)方式是積極的？（）