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是指兒童理解情緒的原因和結(jié)果的能力，以及應(yīng)用這些信息對自我和他人產(chǎn)生合適的情緒反應(yīng)的能力。

這一術(shù)語有三種含義：語法規(guī)律、語法科學(xué)、語法教材

是指反映或調(diào)節(jié)人的認知活動的任一方面的知識或者認知活動，即對認知的認知。

是根據(jù)語言或如圖畫等非語言的描述，在頭腦中形成相應(yīng)新形象的過程。

元記憶是元認知的一個方面，指兒童關(guān)于記憶是什么，記憶過程是怎樣的，以及什么因素影響記憶的效果等方面的知識。

對新異刺激做出反應(yīng)的傾向。

神經(jīng)細胞又稱為神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，具有接受和傳導(dǎo)沖動并整合信息的能力。

指從不成熟到成熟的這一成長階段，是個體生命全程發(fā)展的一個組成部分。