單項選擇題男性，19歲，大學(xué)新生?；颊咦杂赘改改鐞?，從未離開過父母，生活自理能力較差。2012年遠離家鄉(xiāng)去某大學(xué)就讀。入學(xué)初期，患者生活自理能力差，軍訓(xùn)時動作慢。約2周后，患者哭著給家人打電話，說不想讀書了，要求轉(zhuǎn)學(xué)回家鄉(xiāng)。經(jīng)家人及輔導(dǎo)員勸說后勉強堅持學(xué)習(xí)，但同學(xué)發(fā)現(xiàn)患者經(jīng)常不吃早餐，喜歡臥床。不修邊幅，活動減少，不與人交談，有時曠課，有時獨自流淚。檢查發(fā)現(xiàn)，患者交談切題，自訴心情不好，不想學(xué)習(xí)，訴飯菜不好吃，住房條件又不好，因此想回家，想父母。覺得注意力難以集中，頭腦昏昏沉沉。食欲差。訴從沒有過自殺念頭。該患者目前最可能的診斷是（）

A.抑郁障礙
B.廣泛性焦慮障礙
C.適應(yīng)障礙
D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
E.急性應(yīng)激障礙


你可能感興趣的試題

2.多項選擇題關(guān)于適應(yīng)障礙下述哪些是正確的（）

A.任何年齡皆可發(fā)生
B.發(fā)病決定于生活事件的嚴(yán)重程度
C.臨床表現(xiàn)以情緒障礙為主
D.不同年齡有不同的臨床特點
E.精神障礙的出現(xiàn)應(yīng)在應(yīng)激源后3個月內(nèi)

3.多項選擇題PTSD發(fā)生的病理學(xué)機制目前研究較多的主要集中在（）

A.PTSD神經(jīng)影像學(xué)的研究
B.腦電生理學(xué)的研究
C.神經(jīng)內(nèi)分泌研究
D.神經(jīng)免疫研究
E.人格特征

4.多項選擇題影響個體調(diào)節(jié)應(yīng)激源與應(yīng)激反應(yīng)的中介因素包括（）

A.認(rèn)知評價
B.應(yīng)對方式
C.社會支持
D.個性特征
E.不同性質(zhì)的應(yīng)激源

6.單項選擇題以下哪項不是適應(yīng)障礙的特征（）

A.應(yīng)激源常為日常生活中的事件
B.適應(yīng)能力不良的個體易患
C.部分病人可以表現(xiàn)為品行障礙
D.癥狀以情緒障礙為主
E.應(yīng)激因素消除后，癥狀持續(xù)6個月以上

8.單項選擇題下列哪項不是急性應(yīng)激障礙的臨床特點（）

A.臨床表現(xiàn)與應(yīng)激事件密切相關(guān)
B.殘留人格方面的缺陷
C.精神運動性興奮或抑制
D.病情恢復(fù)后，精神狀態(tài)正常
E.經(jīng)過適當(dāng)?shù)闹委?，預(yù)后良好

9.單項選擇題應(yīng)激相關(guān)障礙與分離（轉(zhuǎn)換）性障礙的共同點是（）

A.反復(fù)發(fā)作
B.精神癥狀內(nèi)容與創(chuàng)傷無關(guān)
C.癥狀表現(xiàn)為夸張色彩或表演色彩
D.暗示治療有效
E.發(fā)病與精神因素有關(guān)

10.單項選擇題以下哪項不是處于應(yīng)激狀態(tài)下個體的表現(xiàn)（）

A.體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生改變
B.體內(nèi)神經(jīng)內(nèi)分泌發(fā)生改變
C.體內(nèi)免疫功能發(fā)生變化
D.可能導(dǎo)致腦功能損害
E.常表現(xiàn)交感神經(jīng)抑制而副交感神經(jīng)興奮