A.男孩多見,男女比例約為3:1~4:1
B.表現(xiàn)為社會(huì)交往障礙
C.活動(dòng)內(nèi)容和興趣局限及刻板重復(fù)的行為方式
D.言語和語言發(fā)育無明顯障礙
E.病情進(jìn)展迅速,衰退為結(jié)局
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A.絞手及洗滌樣動(dòng)作
B.言語性幻聽
C.注意力不集中
D.喉嚨發(fā)聲
E.活動(dòng)過度
A.是一種較少見的疾病
B.三、四歲以前發(fā)育正常
C.原來獲得的能力在很長的一段時(shí)間內(nèi)緩慢倒退
D.男孩較多見
E.很多患兒智力會(huì)倒退至中重度精神發(fā)育遲滯水平
A.多伴有嚴(yán)重的認(rèn)知功能障礙
B.常伴有智能障礙
C.大多數(shù)可以有正常的異性戀
D.多數(shù)患者社會(huì)適應(yīng)不良
E.多無明顯的感知思維障礙
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬與愛的需要
D.尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.特殊能力
B.一般能力
C.觀察力
D.創(chuàng)造力
E.抽象概括力
A.情緒的發(fā)生關(guān)鍵取決于認(rèn)知因素
B.情緒的發(fā)生關(guān)鍵取決于環(huán)境因素
C.情緒的發(fā)生關(guān)鍵取決于個(gè)性因素
D.情緒的發(fā)生關(guān)鍵取決于生理喚醒
E.認(rèn)知因素、環(huán)境因素、生理因素對(duì)情緒發(fā)生的影響無主次之分
A.快樂情緒
B.負(fù)性情緒
C.積極的情緒
D.持續(xù)長久的情緒
E.短暫暴發(fā)的情緒
A.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)
B.發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)
C.工程心理學(xué)
D.生理和神經(jīng)科學(xué)
E.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
A.臨床心理學(xué)
B.心身醫(yī)學(xué)
C.行為醫(yī)學(xué)
D.健康心理學(xué)
A.思維和情緒
B.心理現(xiàn)象
C.人格心理特征
D.認(rèn)知過程和情緒過程
E.意志過程
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