A.基礎訓練
B.學歷教育
C.定向培養(yǎng)
D.知識更新
E.在實踐中不斷提高
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.專業(yè)結構
B.能級結構
C.知識結構
D.年齡結構
E.智能結構
A.10學分
B.15學分
C.25學分
D.30學分
E.35學分
A.床邊教學
B.讀書報告會
C.國內(nèi)進修
D.科室輪轉(zhuǎn)
E.定期查房
A.夜班輪換頻繁
B.浪費人力
C.工作時間不固定
D.上班休息時間集中
E.遇緊急情況,與常規(guī)工作沖突,護士應對困難
A.醫(yī)院簡介
B.科室規(guī)章制度
C.醫(yī)院組織體系
D.護理基本技術操作要求
E.專業(yè)知識
A.集權式排班
B.分權式排班
C.自我排班
D.自由排班
E.民主排班
A.1:(0.7~0.8)
B.1:0.6
C.1:0.5
D.1:0.4
E.1:0.3
A.25%
B.30%
C.40%
D.50%
E.75%
A.該病房開放床位數(shù)
B.該病房實際在院患者總數(shù)
C.一級患者人數(shù)
D.該病房患者總人數(shù)
E.占用床位數(shù)
A.勞動量
B.直接勞動時間
C.間接勞動時間
D.護理工作全過程耗時
E.平均護理時數(shù)
最新試題
由高級人才、中級人才和初級人才按適當比例構成,比例是"金字塔形"的是()
PDCA管理循環(huán)中,P指的是()
護士長每周對病房急救物品完好情況進行檢查,這種質(zhì)量控制手段屬于()
分為再現(xiàn)型、發(fā)現(xiàn)型和創(chuàng)造型三類型的是()
造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級別是()
把收集來的原始質(zhì)量數(shù)據(jù),按照一定的目的和要求加以分類整理,以分析質(zhì)量問題及其影響因素的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
又稱思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法()
計劃工作必須始終堅持以目標為導向()
自尊心、自信心、威望、榮譽、表揚、地位等需要屬于()
由一名護理人員在其當班期間承擔一名患者所需要的全部護理()