單項選擇題管理職能循環(huán)中最后的一環(huán)是()

A.計劃工作
B.控制工作
C.領(lǐng)導(dǎo)工作
D.組織工作
E.協(xié)調(diào)工作


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1.單項選擇題建設(shè)性沖突是指由于手段或認(rèn)識不同而產(chǎn)生的沖突,但沖突雙方的()

A.方法一致
B.途經(jīng)一致
C.目標(biāo)一致
D.感情一致
E.認(rèn)知一致

2.單項選擇題下列有關(guān)"訓(xùn)導(dǎo)的技巧"的描述錯誤的是()

A.不具體指明問題所在
B.批評對事不對人
C.允許下屬表達(dá)自己的觀點
D.以平等客觀的態(tài)度面對下屬
E.控制討論

3.單項選擇題接受者將通道中加載的信息翻譯成他能夠理解的形式,這屬于溝通過程的()

A.信息源環(huán)節(jié)
B.編碼環(huán)節(jié)
C.傳遞信息環(huán)節(jié)
D.解碼環(huán)節(jié)
E.反饋環(huán)節(jié)

4.單項選擇題信息發(fā)送者將信息譯成接收者能夠理解的一系列符號,如語言、文字、圖表、照片等,這屬于溝通過程的()

A.信息源環(huán)節(jié)
B.編碼環(huán)節(jié)
C.傳遞信息環(huán)節(jié)
D.解碼環(huán)節(jié)
E.反饋環(huán)節(jié)

5.單項選擇題期望理論認(rèn)為某一活動對某人的激勵力M=V×E,其中V指的是()

A.激勵水平
B.積極性
C.效價
D.期望值
E.關(guān)聯(lián)性

6.單項選擇題期望理論認(rèn)為某一活動對某人的激勵力M=V×E,其中E指的是()

A.激勵水平
B.積極性
C.效價
D.期望值
E.關(guān)聯(lián)性

7.單項選擇題提出期望理論的是()

A.赫茲伯格
B.馬斯洛
C.弗隆姆
D.珀恩士
E.亞當(dāng)斯

8.單項選擇題美國心理學(xué)家維納將成功與失敗歸因為四種可能性,下列錯誤的是()

A.能力
B.態(tài)度
C.努力
D.任務(wù)的難度
E.機(jī)遇

9.單項選擇題提出雙因素理論的是()

A.赫茨伯格
B.馬斯洛
C.亞當(dāng)斯
D.弗洛姆
E.斯金納

10.單項選擇題提出需要層次理論的是()

A.赫茨伯格
B.馬斯洛
C.亞當(dāng)斯
D.弗洛姆
E.斯金納

最新試題

護(hù)士希望獲得友誼,希望與同事建立良好的人際關(guān)系,希望得到別人的關(guān)心和愛護(hù),這些需要屬于()

題型:單項選擇題

護(hù)理文化建設(shè)是系統(tǒng)工程,既要考慮共性要求,又要根據(jù)自身的實際情況()

題型:單項選擇題

護(hù)士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟(jì)保障等,這些需要屬于()

題型:單項選擇題

護(hù)理管理者要結(jié)合專業(yè)特點,借鑒一些先進(jìn)的管理方法()

題型:單項選擇題

計劃工作必須始終堅持以目標(biāo)為導(dǎo)向()

題型:單項選擇題

衣、食、住、用等人類繁衍最基本的物質(zhì)需要屬于()

題型:單項選擇題

造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級別是()

題型:單項選擇題

用來檢查質(zhì)量波動是否處于控制狀態(tài)的畫有控制界限的目表是()

題型:單項選擇題

某醫(yī)院對患者護(hù)理工作滿意度進(jìn)行評價,這種護(hù)理質(zhì)量控制手段屬于()

題型:單項選擇題

運用統(tǒng)計分析方法,以結(jié)果出發(fā),首先找出影響質(zhì)量問題的大原因,然后再從影響質(zhì)量的大原因中找出中原因,再進(jìn)一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類推,步步深入,一直找到能夠采取改進(jìn)措施為止,這種質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()

題型:單項選擇題