A.教學效益高,幼兒思維活躍氣氛熱烈
B.幼兒受益面大,不同水平的幼兒在原有基礎上都有進步
C.有效利用時間,幼兒在活動中輕松愉快積極性高
D.看指導的目的、要求是否明確
E.教師的教態(tài)明朗、快活、莊重
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.看教學思路的設計符不符合教師的能力
B.看教學思路的設計是不是有一定的獨創(chuàng)性,能不能給幼兒新鮮的感受
C.看教學思路的層次、脈絡是不是清晰
D.看教師在課堂上教學思路和實際運作的效果
E.看教學思路的設計符不符合教學內(nèi)容實際,符不符合幼兒實際
A.教師知識教授地是否準確、科學
B.教學目的的確定是否明確、全面、有針對性、導向性
C.教學目標是否具體、全面、適宜
D.教師在課堂上教學思路和實際運作的效果
E.教材的組織、處理是否精心
A.幼兒是否在教師的引導下積極參與到學習活動中
B.學習活動中幼兒經(jīng)常進行怎樣的情緒反應
C.幼兒是否樂于思考討論、動手操作
D.幼兒是否經(jīng)常積極主動提出問題
E.聽幼兒的討論和回答問題
A.聽教師是怎么講的,是不是講在點子上了
B.聽課講的是否清楚明白
C.聽教師啟發(fā)是否得當
D.聽幼兒的討論和回答問題
E.幼兒課后反饋
A.可觀察的
B.可測量的
C.可感受的
D.可操作的
E.可運用的
A.要知內(nèi)容
B.要會思考
C.要會評價
D.要有記錄
E.要有準備
A.教學環(huán)節(jié)及內(nèi)容
B.教師及幼兒的表現(xiàn)
C.自己隨機的感受和評議
D.課后他人的評價和自己的體會
E.活動過程中幼兒的操作動作
A.內(nèi)容
B.課堂
C.教師
D.幼兒
E.設計
A.會聽
B.會想
C.會用
D.會收
E.會說
A.幼兒的年齡構(gòu)成
B.幼兒的身體狀況
C.幼兒的性格特點
D.幼兒的家庭收入
E.幼兒的家庭背景
最新試題
學習如廁屬于()的教育內(nèi)容。
少年強則國強。這說明()
嘗試正確握筆。這是()的語言教育目標。
以下哪一項關于音樂教育的總目標的描述是錯誤的?()
在語言教育活動中,幼兒學習吸收的主要是語言信息材料,但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言,還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設計的()。
主題教育活動設計的核心是()。
幼兒園主題教育的最大特點是以()為出發(fā)點來開展一系列的活動。
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運用。
以下關于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是()。
會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標。