A.根據(jù)疾病發(fā)生前已經(jīng)存在的暴露因素對(duì)研究對(duì)象分組,然后追蹤該人群的新發(fā)病例或死亡者,以確定暴露與疾病的關(guān)系
B.根據(jù)疾病有無(wú)對(duì)研究對(duì)象分組,然后追溯該人群過(guò)去的暴露史,以確定暴露與疾病的關(guān)系
C.把研究對(duì)象隨機(jī)分為兩組,一組給予干預(yù)措施,另一組不給予干預(yù)措施或給予安慰劑,然后觀察、評(píng)價(jià)干預(yù)的效果
D.研究疾病隨時(shí)間推移的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程
E.以群體為單位,研究某因素與疾病的相關(guān)關(guān)系
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A.描述性研究
B.實(shí)驗(yàn)性研究
C.理論性研究
D.分析性研究
E.分析性與理論性研究
A.實(shí)驗(yàn)地區(qū)人口比較穩(wěn)定
B.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)要有較高的患病率
C.實(shí)驗(yàn)人群中近期未發(fā)生過(guò)該病流行
D.現(xiàn)場(chǎng)的登記報(bào)告制度完善
E.當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)重視,群眾樂(lè)觀接受
A.報(bào)告偏倚
B.暴露懷疑偏倚
C.信息偏倚
D.選擇偏倚
E.混雜偏倚
A.使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都受益
B.使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組人數(shù)相等
C.增加參與研究對(duì)象的依從性
D.平衡實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組已知和未知的混雜因素
E.避免研究者偏倚
A.描述疾病的分布特征,尋找疾病線索,為行政決策提供依據(jù)
B.比較暴露組與非暴露組的發(fā)病情況,驗(yàn)證病因假說(shuō)
C.比較干預(yù)措施在干預(yù)組的效果
D.比較病例組與對(duì)照暴露因素的差別,檢驗(yàn)病因假說(shuō)
E.比較實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的陽(yáng)性率,評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)措施
A.制定嚴(yán)格的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)
B.盡量采用"雙盲"法
C.盡量采用客觀指標(biāo)
D.提高測(cè)量技術(shù)
E.以上均是
A.抽樣誤差
B.系統(tǒng)誤差
C.隨機(jī)誤差
D.數(shù)據(jù)誤差
E.邏輯誤差
A.調(diào)查員
B.調(diào)查對(duì)象
C.調(diào)查環(huán)境
D.調(diào)查內(nèi)容
E.調(diào)查樣本大小
A.計(jì)數(shù)變量
B.有序分類變量
C.無(wú)序分類變量
D.定量或半定量
E.定性
A.對(duì)照的原則
B.重復(fù)的原則
C.均衡的原則
D.隨機(jī)化的原則
E.可比的原則
最新試題
下列有關(guān)偏倚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
選擇10所幼兒園的兒童進(jìn)行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結(jié)果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認(rèn)為()
下列關(guān)于社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是()
在病例對(duì)照研究中,由于對(duì)病例和對(duì)照的詢問(wèn)方式和態(tài)度不同所造成的偏倚是()
社區(qū)衛(wèi)生資料的來(lái)源是()
下列有關(guān)問(wèn)卷質(zhì)量評(píng)價(jià)敘述錯(cuò)誤的是()
下列哪種方法對(duì)減少或消除流行病學(xué)研究中的偏倚無(wú)效()
下列哪種方法不能用來(lái)控制混雜偏倚()
下列哪項(xiàng)不是實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)的優(yōu)點(diǎn)()
某地區(qū)疾控部門欲采集中學(xué)生的頭發(fā)來(lái)測(cè)定其中的鋅、硒等微量元素,并觀察這些微量元素與兒童肥胖的關(guān)系,此項(xiàng)研究屬于()