判斷題兒童大腦各區(qū)的成熟程序是由前往后分別進行的,其程序是枕葉、顳葉、頂葉、額葉。
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2.單項選擇題()可以幫助兒童克服沖動與攻擊性行為,還有助利他行為的實踐。
A.觀點或角色的采擇
B.交往技能的訓(xùn)練
C.角色扮演
3.單項選擇題()是兒童個性實現(xiàn)社會化的重要場所。
A.家庭
B.幼兒園
C.兒童游樂場所
4.單項選擇題弗洛伊德的心理性欲發(fā)展階段中,3~7歲兒童處于()階段。
A.口唇期
B.肛門期
C.性器期
D.潛伏期
5.單項選擇題()是具有特定遺傳功能最小單位,是儲存特定遺傳信息的功能單位。
A.染色體
B.DNA
C.基因
6.單項選擇題我國最早講授兒童心理學(xué)的是兒童心理學(xué)家()。
A.肖孝嶸
B.陳鶴琴
C.黃翼
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簡述心理的種系發(fā)展。
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簡述皮亞杰兒童心理發(fā)展學(xué)說的主要內(nèi)容。
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簡述在兒童心理發(fā)展過程中,教育與發(fā)展的辯證關(guān)系。
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簡述心理的個體發(fā)展。
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嬰兒期言語發(fā)展,可以劃分為哪兩個階段?
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簡述遺傳決定論的主要觀點并對其簡要評述。
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簡述縱向研究設(shè)計的內(nèi)容。
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結(jié)合學(xué)齡兒童心理發(fā)展特點,論述兒童心理發(fā)展的動力問題。
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結(jié)合教育實際,論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。
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簡述皮亞杰思維發(fā)展的階段。
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