A.幼兒園課程是活動
B.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動
C.幼兒園課程是幼兒教材
D.幼兒園課程是各種活動的總和
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A.游戲活動
B.項(xiàng)目活動
C.作業(yè)
D.傳統(tǒng)活動
A.對活教育目的的闡述
B.對活教育課程的闡述
C.對活教育方法的闡述
D.對活教育原則的闡述
A.以接受學(xué)習(xí)為主
B.以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)為主
C.以機(jī)械學(xué)習(xí)為主
D.以無意學(xué)習(xí)為主
A.認(rèn)知領(lǐng)域的發(fā)展上
B.情感領(lǐng)域的發(fā)展上
C.動作技能領(lǐng)域的發(fā)展上
D.一般發(fā)展上
A.幼兒園課程的基本性質(zhì)
B.幼兒園課程的特點(diǎn)
C.幼兒園課程的形態(tài)特征
D.幼兒園課程的結(jié)構(gòu)特征
A.學(xué)問中心課程的特征
B.經(jīng)驗(yàn)中心課程的特征
C.綜合課程的特征
D.活動課程的特征
最新試題
簡述系統(tǒng)化知識教學(xué)模式的基本理論觀點(diǎn)。
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)?
幼兒是如何影響課程的實(shí)施過程的?
簡述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識。
幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則?
幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分?
試舉例說明幼兒園單元(主題)活動設(shè)計(jì)的步驟和方法。
幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何?
在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則?