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試論幼兒園課程設(shè)計的目標(biāo)模式的優(yōu)點和局限性。

幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則？

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

簡述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識。

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)？

幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？

簡述系統(tǒng)化知識教學(xué)模式的基本理論觀點。

幼兒園是如何影響課程的實施過程的？

結(jié)合實際論述幼兒園課程的特點。