判斷題課程是否能達(dá)到預(yù)期的效果，教師是關(guān)鍵因素。
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簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利方案的局限性。
題型：?jiǎn)柎痤}
試論述幼兒園課程的本質(zhì)。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園課程評(píng)價(jià)應(yīng)如何貫徹公平性原則？
題型：?jiǎn)柎痤}
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
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選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
試述幼兒園課程評(píng)價(jià)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
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選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)？
題型：?jiǎn)柎痤}
試論述瑞吉?dú)W教育體系的基本理論觀點(diǎn)。
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在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？
題型：?jiǎn)柎痤}
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過(guò)程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
題型：?jiǎn)柎痤}