（1）啟蒙性； （2）生活化； （3）游戲性； （4）活動性和直接經(jīng)驗性； （5）潛在性。
最新試題
幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？
幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？
簡述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點。
試述幼兒園課程評價中應注意的問題。
簡要述幼兒園課程的主要特點。
簡述幼兒園課程中幼兒應該掌握的知識。
試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。
選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)？
如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？
幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何？