A.鐵
B.鋅
C.碘
D.鈣
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A.維生素D
B.維生素C
C.維生素E
D.維生素B
A.氨基酸
B.水
C.谷物
D.胡蘿卜素
A.一貫性、一致性和啟蒙性的原則
B.一貫性、一致性和綜合性的原則
C.一貫性、一致性和全面性的原則
D.一貫性、一致性和靈活性的原則
A.動靜結(jié)合
B.循序漸進(jìn)
C.合理
D.科學(xué)
A.整理玩具
B.整理圖書
C.自己洗手、洗臉
D.照料自然角，記觀察日記
A.一摸、二看、三問、四查
B.一聽、二看、三問、四查
C.一看、二摸、三問、四查
D.一問、二看、三查、四摸
A.直接消毒傷口
B.直接包扎
C.止血即可
D.先止血，后消毒，再包扎
A.用冷水沖
B.挑破水泡
C.迅速進(jìn)行冷卻處理
D.送往醫(yī)院
A.39℃
B.38.5℃
C.38℃
D.37℃
最新試題
為了防止傳染病，在幼兒中建造計劃免疫的目的是（）。
幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持（）。
佝僂病又稱“軟骨病”，是缺乏（）導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。
在教學(xué)過程中，教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學(xué)習(xí)，該教師運(yùn)用了（）。
加強(qiáng)冬季鍛煉，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃的鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。
對幼兒園活動的正確理解是（）。
嬰兒時期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟，神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡，易興奮，也易疲勞，對長期的刺激耐受力小，注意力很難持久，在從事某種活動后，大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制，出現(xiàn)疲勞。因此，幼兒教師在安排幼兒一日生活時，應(yīng)注意（）。
（）是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。
動脈出血的臨時止血方法是（）。
除了專門組織的教育教學(xué)活動以外，幼兒在園內(nèi)的所有活動都包含在（）之中，這是幼兒困教育的一條重要途徑。