A.血管迷走反應(yīng)
B.過度換氣綜合征
C.急性焦慮反應(yīng)
D.神經(jīng)血管性虛弱
E.神經(jīng)衰弱
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情緒反應(yīng)
B.防御反應(yīng)
C.免疫反應(yīng)
D.認(rèn)知反應(yīng)
E.行為反應(yīng)
A.恐懼
B.焦慮
C.憤怒
D.抑郁
E.興奮
A.所有的心理應(yīng)激可以促進(jìn)身心健康發(fā)展
B.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以促進(jìn)身心健康發(fā)展
C.所有的心理應(yīng)激可以妨礙身心健康發(fā)展
D.較弱的心理應(yīng)激可以促進(jìn)身心健康發(fā)展
E.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以妨礙心身健康發(fā)展
A.適當(dāng)?shù)男睦響?yīng)激可以提高個(gè)體的應(yīng)對(duì)能力
B.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以提高個(gè)體的應(yīng)對(duì)能力
C.適當(dāng)?shù)男睦響?yīng)激可以降低個(gè)體的應(yīng)對(duì)能力
D.較弱的心理應(yīng)激可以保持個(gè)體的應(yīng)對(duì)能力
E.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以保持個(gè)體的應(yīng)對(duì)能力
A.認(rèn)知評(píng)價(jià)
B.人格因素
C.社會(huì)支持
D.應(yīng)對(duì)能力
E.防御機(jī)制
A.將輸出信息反饋為輸入信息
B.將輸入信息轉(zhuǎn)變?yōu)檩敵鲂畔?br />
C.包括心理、生理、社會(huì)中介
D.屬于應(yīng)激源的終末環(huán)節(jié)
E.對(duì)接收的信息進(jìn)行加工
A.遭遇重大生活事件
B.重大事件余波效應(yīng)
C.輕微而頻繁的困擾
D.自然環(huán)境突然變故
E.個(gè)體在組織中角色
A.調(diào)整對(duì)事情的態(tài)度
B.合理運(yùn)用防御機(jī)制
C.接受社會(huì)的支持
D.調(diào)整報(bào)負(fù)水平
E.以上都可采用
A.生理反應(yīng)量表示
B.生活變化單位表示
C.心身疾病發(fā)生率
D.心理緊張度表示
E.職業(yè)緊張度
A.坎農(nóng)
B.塞里
C.英格爾
D.沃爾夫
E.斯金納
最新試題
認(rèn)知評(píng)價(jià)是個(gè)體對(duì)應(yīng)激事件所抱有的態(tài)度和信念。()
改變認(rèn)知屬于情緒集中性應(yīng)對(duì)。()
簡(jiǎn)述心身中介機(jī)制影響健康的途徑。
應(yīng)激源對(duì)穩(wěn)態(tài)包括軀體性和情緒性的破壞作用稱為干擾力。()
“眼不見為凈”“掩耳搖鈴”等方式的心理表現(xiàn)是否定作用。()
某醫(yī)科大學(xué)年輕教師,平時(shí)身體健康。一次偶然檢查血常規(guī),發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞異常增高,后證實(shí)是白血病。心身馬上被擊垮,抑郁焦慮、沮喪,封閉孤獨(dú),失去康復(fù)的希望和信心,不到半年絕望離世。試用心身醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)加以剖析。
提出心理刺激可以通過心理中介和生理中介產(chǎn)生作用的學(xué)者是沃爾夫。()
同樣的應(yīng)激源對(duì)于不同的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生相同的反應(yīng)。()
簡(jiǎn)述心理應(yīng)激引起的機(jī)體的變化。
應(yīng)激狀態(tài)下,表現(xiàn)為遠(yuǎn)離應(yīng)激源的防御行為退縮性反應(yīng)。()