A.血管迷走反應(yīng)
B.過度換氣綜合征
C.急性焦慮反應(yīng)
D.神經(jīng)血管性虛弱
E.神經(jīng)衰弱
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A.血管迷走反應(yīng)
B.過度換氣綜合征
C.急性焦慮反應(yīng)
D.神經(jīng)血管性虛弱
E.神經(jīng)衰弱
A.崩潰
B.否認(rèn)
C.顫抖
D.焦慮
E.抑郁
A.崩潰
B.否認(rèn)
C.潛抑
D.焦慮
E.抑郁
A.華生
B.弗洛伊德
C.塞里
D.羅杰斯
E.卡特爾
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.內(nèi)分泌系統(tǒng)
C.認(rèn)知系統(tǒng)
D.神經(jīng)遞質(zhì)
E.免疫系統(tǒng)
A.冷靜
B.沉默
C.憤怒
D.壓抑
E.抑郁
A.減輕緊張和內(nèi)心的痛苦
B.做出理性的判斷和決定
C.更好的解決問題
D.利于適應(yīng)外界環(huán)境變化
E.提高心理應(yīng)激的強度
A.血管迷走反應(yīng)
B.過度換氣綜合征
C.急性焦慮反應(yīng)
D.神經(jīng)血管性虛弱
E.神經(jīng)衰弱
A.情緒反應(yīng)
B.防御反應(yīng)
C.免疫反應(yīng)
D.認(rèn)知反應(yīng)
E.行為反應(yīng)
最新試題
職業(yè)緊張屬于社會性應(yīng)激源。()
在應(yīng)激中消極性最小而積極性最高的是挑戰(zhàn)。()
“眼不見為凈”“掩耳搖鈴”等方式的心理表現(xiàn)是否定作用。()
應(yīng)激源對穩(wěn)態(tài)包括軀體性和情緒性的破壞作用稱為干擾力。()
應(yīng)激狀態(tài)下,表現(xiàn)為遠離應(yīng)激源的防御行為退縮性反應(yīng)。()
心身疾病
某醫(yī)科大學(xué)年輕教師,平時身體健康。一次偶然檢查血常規(guī),發(fā)現(xiàn)白細胞異常增高,后證實是白血病。心身馬上被擊垮,抑郁焦慮、沮喪,封閉孤獨,失去康復(fù)的希望和信心,不到半年絕望離世。試用心身醫(yī)學(xué)的觀點加以剖析。
心理防御機制
日常麻煩帶來的苦惱所構(gòu)成的應(yīng)激稱為困擾。()
學(xué)生王某考前總要頭痛,考完試癥狀隨之緩解,試用應(yīng)激理論進行解釋。