A.操作本質(zhì)不同
B.服務(wù)對象不同
C.理論基礎(chǔ)不同
D.追求目標不同
E.治療時程不同
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A.高爾頓
B.帕森斯
C.坎農(nóng)
D.貝克
E.比奈一西蒙
A.宣泄
B.領(lǐng)悟
C.活血化淤
D.強化自我控制
E.增強自信心
A.門診咨詢
B.現(xiàn)場咨詢
C.信函咨詢
D.團體咨詢
E.電話咨詢
A.心理咨詢與心理治療兩者之間沒有本質(zhì)區(qū)別
B.心理咨詢與心理治療的對象是一樣的
C.心理咨詢與心理治療所采用的理論和方法是一樣的
D.心理咨詢與心理治療都注重建立幫助者與求助者之間良好的人際關(guān)系
E.心理咨詢與心理治療在實際工作中很難截然分開
A.對象不同、內(nèi)容不同、目標不同
B.內(nèi)容不同、目標不同、收費不同
C.目標不同、收費不同、對象不同
D.收費不同、對象不同、內(nèi)容不同
E.以上都不是
A.1955
B.1954
C.1944
D.1945
E.1946
A.幫助來訪者解決具體問題
B.為來訪者排憂解難
C.替來訪者出謀劃策
D.“助人為樂”
E.“助人自助”
A.幫助改造求助者的心理問題
B.協(xié)助求助者解決心理問題
C.矯正求助者的心理問題
D.治療求助者的心理問題
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.勸告
D.自我暴露
E.以上都是
最新試題
以下不屬于團體心理咨詢的共同目標是()。
同輩群體在少年的心理發(fā)展中起重要作用的是()。
以下屬于團體結(jié)束階段的任務(wù)的是()。
根據(jù)舒伯的的職業(yè)指導(dǎo)策略,對于那些職業(yè)選擇不確定者,應(yīng)該()。
何謂“正常的”性行為()
“現(xiàn)代職業(yè)心理學(xué)之父”是美國的職業(yè)指導(dǎo)運動的倡導(dǎo)者()。
根據(jù)金斯伯格的理論,個體職業(yè)心理發(fā)展的試探期的轉(zhuǎn)移階段一般出現(xiàn)在()。
少男對身高的強烈關(guān)注表現(xiàn)出自身的()。
老年再社會化最重要的是()。
“選擇最需要、最希望得到的結(jié)果”的策略是職業(yè)決策系統(tǒng)中的()