判斷題記憶是過去經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的保持和重現(xiàn)。
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(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計(jì)劃”,主張教師圍繞一個(gè)中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型:填空題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
輪流技能是指在()過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是指針對(duì)個(gè)人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動(dòng),幫助教師了解教室中的行為、動(dòng)機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型:填空題
幼兒的自尊會(huì)自然而然地發(fā)展,無需培養(yǎng)。
題型:判斷題
幼兒教學(xué)的目標(biāo),更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
兒童()的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長(zhǎng)環(huán)境相關(guān)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語言表達(dá)課程一階針對(duì)的年齡段是在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題