A.教室環(huán)境和校園環(huán)境標準
B.學生各種用品衛(wèi)生標準
C.教育過程衛(wèi)生標準
D.體檢和學生營養(yǎng)標準
E.健康教育和生長發(fā)育異常篩選標準
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A.《學校衛(wèi)生工作條例》是我國開展學校衛(wèi)生監(jiān)督唯一的依據(jù)
B.學校衛(wèi)生監(jiān)督的基本內(nèi)容包括預防性和經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督。
C.學校衛(wèi)生監(jiān)督員的職責除了預防性和經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督外，還包括處理學校應急事件的技能和對學生用品進行衛(wèi)生監(jiān)督管理
D.對學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的評價以主觀考察為主，沒有涉及一系列的指標體系
E.學校衛(wèi)生監(jiān)督主要具有預防和促進兩個方面的作用
A.《學校衛(wèi)生工作條例》是唯一的法律依據(jù)
B.包括《學校衛(wèi)生工作條例》、學校衛(wèi)生標準，不涉及其他法律法規(guī)
C.包括《學校衛(wèi)生工作條例》、學校衛(wèi)生標準、其他相關法律、法規(guī)和規(guī)章制度
D.只涉及學校衛(wèi)生標準、其他相關的法律和法規(guī)
E.包括《學校衛(wèi)生工作條例》、學校衛(wèi)生標準、其他相關法律、法規(guī)，不涉及一些規(guī)章制度
A.需要以最快的方式向當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告，不涉及當?shù)厝嗣裾徒逃鞴懿块T
B.必須及時采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展
C.對現(xiàn)場進行應急處理，開展衛(wèi)生學、流行病學調(diào)查
D.要對處理過程的資料進行分類、整理、存檔和備案
E.學校突發(fā)事件包括傳染病的爆發(fā)疫情、食品污染與中毒、飲水與環(huán)境嚴重污染、服藥后發(fā)生的集體不良反應等
A.依據(jù)國家有關法律、法規(guī)和衛(wèi)生標準，使學生用品的衛(wèi)生標準符合國家有關規(guī)定
B.學生用品包括文具、娛樂器具、保健用品等
C.如果不符合國家有關衛(wèi)生標準，衛(wèi)生行政部門應對其直接責任單位或個人給予警告
D.學校衛(wèi)生標準是監(jiān)督學生用品的主要依據(jù)
E.學生用品衛(wèi)生監(jiān)督只針對生產(chǎn)單位，銷售單位不包括在內(nèi)
A.學校安排的學生學習時間是否合理
B.有無切實的學生常見病防治和矯治措施
C.學校是否將健康教育納入教學計劃，開展學生健康咨詢活動
D.教學建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光照明是否符合要求
E.學生使用的課桌椅、鉛筆是否符合國家有關衛(wèi)生標準
A.預防性衛(wèi)生監(jiān)督主要是對新改擴建的學校進行衛(wèi)生審查
B.對學校內(nèi)影響學生健康的學習、生活、勞動環(huán)境、食品等方面的衛(wèi)生進行監(jiān)督
C.預防性衛(wèi)生監(jiān)督主要是對少年兒童的文化體育活動場所進行衛(wèi)生審查
D.進行預防性衛(wèi)生監(jiān)督是依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》，不涉及其他法律法規(guī)
E.預防性衛(wèi)生監(jiān)督進行的衛(wèi)生審查包括選址、總平面布局、建筑設計施工、竣工驗收等環(huán)節(jié)
A.標準是制定基準的核心和基礎
B.基準是制定標準的依據(jù)
C.標準一般根據(jù)物質(zhì)劑量效應關系確定
D.標準一般大于基準
E.基準由國家行政部門批準頒布，具有法律效應
A.市級以上人民政府衛(wèi)生行政部門
B.省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門
C.縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門
D.市級以上人民代表大會
E.省級以上人民代表大會
A.預防作用
B.改進作用
C.提高作用
D.促進作用
E.補救作用
A.《學校體育工作條例》
B.《學校衛(wèi)生工作條例》
C.《學校集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督方法》
D.《全國學生常見腸道蠕蟲感染綜合防治方案》
E.《全國學生常見病綜合防治方案》