A.固定
B.冷敷
C.止血
D.把傷者移到擔(dān)架上
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A.早餐
B.午餐
C.午點(diǎn)
D.晚餐
A.系統(tǒng)脫敏法
B.陽性強(qiáng)化法
C.負(fù)強(qiáng)化法
D.消退法
A.睡眠障礙
B.情緒障礙
C.品行障礙
D.心理機(jī)能發(fā)育遲緩
A.37℃以下
B.36℃以下
C.35℃以下
D.34℃以下
A.蛔蟲病
B.蟯蟲病
C.鉤蟲病
D.鞭蟲病
A.面色蒼黃
B.肝、脾、淋巴結(jié)腫大
C.表情呆滯、嗜睡
D.惡心
A.食品被污染
B.動(dòng)植物組織本身含有有毒物質(zhì)
C.有毒化學(xué)物質(zhì)被加入食品之中
D.食用致敏食物
A.蛋白質(zhì)
B.脂類
C.碳水化合物
D.水
A.手長、足長
B.上下肢長度
C.身高和體重
D.頭圍和胸圍
A.6個(gè)月左右
B.1歲左右
C.1歲半左右
D.2歲左右
最新試題
“社會(huì)生態(tài)學(xué)理論”是迄今最理想的預(yù)防校園暴力理論模式,其干預(yù)步驟主要是什么?
簡(jiǎn)述大腦皮層功能的動(dòng)力定型。
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)疲勞評(píng)價(jià)方法的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)述早期疲勞的階段表現(xiàn)。
簡(jiǎn)述腦力工作能力的IV型規(guī)律。
兒童情感/精神虐待
簡(jiǎn)述顯著疲勞的階段表現(xiàn)。
簡(jiǎn)述大腦皮層功能的鑲嵌式活動(dòng)。
強(qiáng)制干預(yù)
兒童性虐待