判斷題幼兒美育不僅僅是指我們傳統(tǒng)觀念中的藝術(shù)教育。
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1.判斷題教育是指學(xué)校教育。
7.單項(xiàng)選擇題成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到()。
A．社會(huì)發(fā)展的需要
B．教育方針
C．教育政策
D．學(xué)前兒童的需求
8.單項(xiàng)選擇題在幼兒園月計(jì)劃、周計(jì)劃中，教師制定的目標(biāo)是()。
A．全園教育目標(biāo)
B．中期目標(biāo)
C．近期目標(biāo)
D．行為目標(biāo)
9.單項(xiàng)選擇題直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量好壞的是()。
A．幼教領(lǐng)導(dǎo)
B．幼兒教師
C．幼教設(shè)施
D．幼兒家長
10.單項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利教育原理是以（）為出發(fā)點(diǎn)的。
A.兒童中心
B.兒童生命
C.適應(yīng)自然
D.反對(duì)成人化
最新試題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項(xiàng)選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
單元主題活動(dòng)順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中，適宜的評(píng)價(jià)工具可獲得性低，對(duì)評(píng)價(jià)者要求較高的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在我國，自（）開始，學(xué)科（領(lǐng)域）活動(dòng)就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在開始項(xiàng)目活動(dòng)之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計(jì)好每個(gè)項(xiàng)目和每次活動(dòng)的具體目標(biāo)，這種課程特點(diǎn)是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育行政部門對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項(xiàng)選擇題