A.學(xué)校重組
B.社區(qū)發(fā)展
C.家庭維持
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A.塑造
B.模仿
C.增強
A.計劃行為
B.行為改變
C.理性行動
A.客觀環(huán)境
B.行為態(tài)度
C.主觀規(guī)范
A.胰臟
B.脾臟
C.胸腺
A.內(nèi)分泌
B.免疫
C.消化
A.下視丘
B.腎上腺
C.荷爾蒙
A.腦干
B.前腦
C.小腦
A.B細(xì)胞
B.吞噬細(xì)胞
C.皮膚
D.殺手T細(xì)胞
A.A型肝炎
B.B型肝炎
C.消化性潰瘍
D.膽結(jié)石
A.皮質(zhì)醇
B.胰島素
C.泌乳激素
D.睪丸酮
最新試題
與回避相關(guān)的一種情況是“隱瞞”或“瞞報”，而另一種情況被稱為（），也就是指人們在工作中可能會出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的，仍然一意孤行。
（）是指具有出眾的精力與韌性，愿意在自己的工作上付出努力，不容易疲倦，面對困難時具有堅忍力等。
（）就是人與人的交流和往來。
（），不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
（）是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人，常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因，這些人總是怨天尤人，意志消沉。
心理異常與正常的評判依據(jù)中，（）標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康，否則為心理健康。
根據(jù)工作—家庭（），人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”，也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。
屬于輕度心理異常的有（）。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中，（）是指壓力使人心不在焉，注意力渙散，其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力，失誤頻頻。
具有（）心理的人，往往先在主觀上設(shè)定他人對自己不滿，然后在生活中尋找證據(jù)。