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簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。

20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

（）是增強幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

簡述盧梭關(guān)于感官教育的內(nèi)容的論述。

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評價？

簡述裴斯泰洛齊關(guān)于“愛”的教育的內(nèi)容和方法。

斯坦茲孤兒院的教育有何特色？

簡述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。