A.憤怒
B.反抗
C.冷漠
D.麻木
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A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.接近-回避型沖突
D.雙重接近-回避型沖突
A.自我覺知
B.自我管理
C.社會(huì)覺知
D.關(guān)系管理
A.消極的人
B.樂觀的人
C.悲觀的人
D.豁達(dá)的人
A.回避策略
B.合作策略
C.妥協(xié)策略
D.競(jìng)爭(zhēng)策略
A.情感
B.行為
C.生理
D.生物
A.情感衰竭
B.精神頹靡
C.去人性化
D.個(gè)人成就感降低
A.對(duì)突發(fā)事件的分析預(yù)測(cè)能力
B.對(duì)突發(fā)事件的快速應(yīng)對(duì)能力
C.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力
D.縱觀全局的能力
A.生理
B.心理
C.社會(huì)
D.環(huán)境
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)和自己的態(tài)度的特征
B.意志特征
C.情緒特征
D.理智特征
最新試題
屬于輕度心理異常的有（）。
神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個(gè)體引起相當(dāng)?shù)闹匾?，包括以下三類：廣場(chǎng)恐懼癥、社交恐懼癥、（）。
（）旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中，（）標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康，否則為心理健康。
（）是指在審視、思考、評(píng)判某一客觀現(xiàn)實(shí)情境時(shí)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角，換個(gè)角度看問題。
鍛煉的（）非常重要，這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個(gè)問題。
根據(jù)（）的觀點(diǎn)，由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認(rèn)為，盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界，但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如，經(jīng)過一天糟糕工作的員工，可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。
外部壓力來自于人的（），包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。
精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括（）。
心理學(xué)家從不同的角度研究人類心理與行為，并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派：即（）、認(rèn)知論和人本主義。