單項選擇題行為學家班杜拉認為，通過觀察別人而非親身經歷的強化稱（）

A.正強化
B.負強化
C.替代性強化
D.區(qū)分強化
E.自我強化


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1.單項選擇題行為主義人格理論的共同特點不包括（）

A.行為的習得是許多刺激－反應聯(lián)結的結果
B.遺傳決定了人的大部分行為
C.人為了生存趨樂避苦
D.環(huán)境是決定行為的重要因素
E.不同類型的強化對行為產生不同的影響

2.單項選擇題史蒂文森創(chuàng)立了（）用于“自我”的測量

A.Q分類技術
B.多變量方法
C.二變量法
D.投射技術
E.聚類分析

3.單項選擇題阿爾波特的特質理論的特點不包括（）

A.特質之間是彼此獨立的
B.比習慣更具一致性
C.具有動力性
D.包含有道德判斷或社會評價的色彩
E.具有獨特性和普遍性兩個方面

4.單項選擇題依據羅杰斯有關健康人格的敘述，不正確的是（）

A.健康的人能把所有的經驗都準確地符號化為意識
B.自我觀念和經驗相協(xié)調
C.以價值條件來引導自己的經驗和行為
D.無條件的積極關注
E.以實現趨向來指導經驗和行為

5.單項選擇題弗洛伊德認為潛意識可以通過得到滿足（）

A.提醒
B.意識
C.夢
D.性力
E.本我

6.單項選擇題艾里克森的心理發(fā)展觀和弗洛伊德的區(qū)別在于（）

A.是否承認心理因素和社會因素的作用
B.是否承認兒童發(fā)展的階段性
C.是否屬于環(huán)境決定論
D.本我決定人格的發(fā)展
E.強調自我在人格發(fā)展中的作用

7.單項選擇題不符合班杜拉社會學習理論的觀點是（）

A.未受強化的行為不會發(fā)生
B.學習可以獨立于強化而發(fā)生
C.受強化的行為更傾向于表現出來
D.本我決定人格的發(fā)展
E.強化影響到個體以后的行為表現

8.單項選擇題榮格人格學說的最重要的內容是（）

A.潛意識
B.個人潛意識
C.自我意識
D.集體潛意識
E.自我

9.單項選擇題影響強化物效能的關鍵因素不包括（）

A.依從性原則
B.統(tǒng)一性原則
C.即時性原則
D.匹配性原則
E.饜足與剝奪原則

10.單項選擇題卡特爾人格理論把特質區(qū)分為（）

A.獨特特質和根源特質
B.獨特特質和共同特質
C.表面特質和根源特質
D.表面特質和共同特質
E.獨特特質和表面特質