A.小于
B.大于
C.等于
D.不確定
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A.兒童動(dòng)作的發(fā)育受后天環(huán)境的制約,遵循著一定的規(guī)律性
B.語言的發(fā)展是兒童對環(huán)境的反應(yīng)
C.學(xué)前兒童的情緒是成熟和分化的結(jié)果
D.遺傳因素決定了學(xué)前兒童心理發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性
A.40~44
B.30
C.24
D.22
A.有機(jī)物多,無機(jī)物少;硬度大,彈性小
B.有機(jī)物少,無機(jī)物多;硬度大,彈性小
C.有機(jī)物少,無機(jī)物多;硬度小,彈性大
D.有機(jī)物多,無機(jī)物少;硬度小,彈性大
A.口吃
B.失語癥
C.語言發(fā)展遲滯
D.發(fā)音異常
A.抑郁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.膽汁質(zhì)
A.年齡特征是絕對穩(wěn)定的
B.年齡特征可以隨意改變
C.穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一餉
D.年齡特征可跳躍發(fā)展
A.3
B.4
C.5
D.6
A.短得多
B.差不多
C.長得多
D.視情況而定
A.青春期
B.少年期
C.童年期
D.學(xué)前期
A.形容詞
B.動(dòng)詞
C.名詞
D.代詞
最新試題
兒童發(fā)育的要素包括()。
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來跑去,每次上課的時(shí)候,玩了一會(huì)就跑開了,過一會(huì)又會(huì)跑回來繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽,媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是:()
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()
對于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說法正確的是:()
以下對于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說法正確的是:()
能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()