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下列選項中，不屬于幼兒園教育活動主要評價指標的是（）。

以下選項中，哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確？（）

對幼兒園活動的教育手段的評價，下列說法錯誤的是（）。

（）是課程的重要組成部分，它的主要目的就是為了改進和完善課程，為幼兒提供更適宜的教育機會和條件，促進幼兒健康和諧地發(fā)展。

評價教師提問技巧的時候，總體來說，提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是（）。

在教學(xué)過程中，通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗等方式，對學(xué)生的知識掌握及能力進行及時測評和反饋，不強調(diào)成績的評定，這種教學(xué)評價方式是（）。

按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。

該幼兒教師的做法是對嗎？他真的發(fā)揮了教育評價的鑒別選拔功能了嗎？那么如何才能真正發(fā)揮教育評價的鑒別選拔作用？

通過評價，可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標之間的差距和問題，明確努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教學(xué)。這說明幼兒園課程評價具有（）作用。

以下選項中，對活動內(nèi)容評價表述不正確的是（）。