A.以衛(wèi)生保健知識為主要基礎(chǔ)
B.以社會心理學(xué)方法及理論為基礎(chǔ)
C.將人類行為的改變分為三個連續(xù)過程
D.認(rèn)為可通過學(xué)習(xí)獲得知識技能,促進(jìn)健康行為產(chǎn)生
E.提出產(chǎn)生健康信念需具備的三方面認(rèn)識
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A.尋找戒煙同伴
B.說明吸煙的危害
C.產(chǎn)生自愿戒煙的決心
D.形成吸煙危害健康的信念
E.產(chǎn)生戒煙行為
A.知識
B.技能
C.態(tài)度
D.信念
E.行為
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
A.預(yù)警行為
B.保健行為
C.日常健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
A.產(chǎn)生某種行為的愿望
B.誘發(fā)某種行為的因素
C.激勵行為維持、發(fā)展的因素
D.使行為動機得以實現(xiàn)的因素
E.形成某種行為所必需的社會條件
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
A.選擇因素
B.歷史因素
C.觀察因素
D.回歸因素
E.失訪因素
A.確定健康教育計劃的適宜性
B.確定健康教育計劃的效益
C.確定健康教育計劃的優(yōu)劣程度
D.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的可持續(xù)性
E.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的可行性
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.可行性原則
C.有效性原則
D.重要性原則
E.前瞻性原則
最新試題
在健康傳播過程中,作為傳播行為引發(fā)者的是()
屬于開放式提問的是()
患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于()
規(guī)定行為的獲得多來自()
住院教育可以()
個體不斷接受新的經(jīng)驗、改變自己行為方式,以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱為()
產(chǎn)生從眾行為的是()
8個月的兒童玩耍的時候,隨著媽媽的講話而發(fā)出"媽媽"的聲音,這種行為屬于()
屬于社會環(huán)境診斷內(nèi)容的是()
在健康傳播過程中,信息的接受者和反應(yīng)者是()