A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預警行為
E.保健行為
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A."規(guī)律性"指行為的強度逐漸增強
B."適宜性"指行為與外在環(huán)境相適宜
C."一致性"指個體行為與外在環(huán)境保持一致
D."有利性"指行為有利于自身、他人和社會的健康
E."和諧性"指個體外顯行為與內在心理情緒相和諧
A.患者的學習能力
B.患者的環(huán)境因素
C.患者的興趣愛好
D.患者對健康教育的態(tài)度
E.患者對疾病的知識水平
A.患者對疾病或健康問題的知識水平
B.患者對健康教育的態(tài)度
C.患者的學習能力
D.患者有無學習動機
E.患者的環(huán)境因素可暫不考慮
A.傾向因素
B.誘發(fā)因素
C.激勵因素
D.強化因素
E.促成因素
A.社會診斷
B.行為診斷
C.環(huán)境診斷
D.流行病學診斷
E.管理與政策診斷
A.剛剛形成的行為
B.社會不贊成的行為
C.正處于發(fā)展時期的行為
D.既往無成功改變實例的行為
E.與文化傳統(tǒng)關系不大的行為
A.出院后慢性疾病患者長期健康指導
B.指導繼續(xù)用藥和定期復查等注意事項
C.為患者講解探視制度
D.提供疾病病因、治療、并發(fā)癥等知識
E.在報刊、雜志上開辟專題欄目
A.有效性、可行性
B.有效性、方便性
C.重要性、可行性
D.重要性、有效性
E.重要性、方便性
A.who,what,when
B.what,when,why
C.who,what,which
D.what,when,where
E.when,where,which
A.向與會者表示感謝
B.明確討論目的和主題
C.鼓勵發(fā)言、形成氣氛
D.生動有趣、設置懸念
E.邀請與會者進行自我介紹
最新試題
患者王某,女,32歲,在得知自己被確診為乳腺癌早期時,忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時護士小高輕輕走近王某,在她的床邊坐下,默默遞給她一張面巾紙,并輕輕地拍拍她的肩膀。小高的行為屬于()
健康信息的特點是()
影響健康信息傳播效果的主要因素不包括()
下列屬于影響健康傳播效果的社會環(huán)境因素的選項是()
下列不屬于門診教育的是()
患者教育應包括衛(wèi)生知識宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和()
下列影響健康教育評價的因素中,不屬于測試或觀察因素的是()
某社區(qū)針對吸煙人群準備實施戒煙的健康教育計劃進行評價,下列哪項屬于效應評價()
小組討論時,適宜的小組人數一般為()
對傳播的要素之一受傳者描述正確的是()