單項(xiàng)選擇題患者王某,女,32歲,在得知自己被確診為乳腺癌早期時(shí),忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時(shí)護(hù)士小高輕輕走近王某,在她的床邊坐下,默默遞給她一張面巾紙,并輕輕地拍拍她的肩膀。小高的行為屬于()

A.動(dòng)態(tài)體語(yǔ)
B.儀表形象語(yǔ)
C.同類(lèi)語(yǔ)言
D.時(shí)空語(yǔ)言
E.反饋語(yǔ)言


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1.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)沖屬于影響健康傳播的自然環(huán)境的是()

A.傳播活動(dòng)的地點(diǎn)、場(chǎng)所、社會(huì)規(guī)范、政策法規(guī)等
B.傳播活動(dòng)的地點(diǎn)、環(huán)境布置、社會(huì)規(guī)范、政策法規(guī)等
C.傳播活動(dòng)的地點(diǎn)、場(chǎng)所、光線、溫度、環(huán)境布置等
D.傳播活動(dòng)的地點(diǎn)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、文化習(xí)俗等
E.傳播活動(dòng)的環(huán)境布置、文化習(xí)俗、社會(huì)規(guī)范、政策法規(guī)等

2.單項(xiàng)選擇題下列屬于影響健康傳播效果的社會(huì)環(huán)境因素的選項(xiàng)是()

A.環(huán)境布置
B.傳播活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)所
C.相關(guān)的政策法規(guī)
D.傳播者的行為動(dòng)機(jī)
E.受者的心理需求

3.單項(xiàng)選擇題健康信息應(yīng)具有科學(xué)性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂等特點(diǎn),其中針對(duì)性是指()

A.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對(duì)傳播者的需求和特點(diǎn)
B.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對(duì)傳播媒介的需求和特點(diǎn)
C.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對(duì)受者的需求和特點(diǎn)
D.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對(duì)傳播環(huán)境的需求和特點(diǎn)
E.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對(duì)主管部門(mén)的需求和特點(diǎn)

4.單項(xiàng)選擇題健康信息的特點(diǎn)是()

A.新穎性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂
B.科學(xué)性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂
C.超前性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂
D.趣味性、新穎性、科學(xué)性、符號(hào)通用、易懂
E.專(zhuān)業(yè)性、趣味性、科學(xué)性、符號(hào)通用、易懂

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)健康信息的描述正確的是()

A.健康信息不屬于衛(wèi)生資源
B.指有關(guān)人的健康的知識(shí)
C.指有關(guān)人的健康的技術(shù)
D.指有關(guān)人的健康的行為模式
E.泛指一切有關(guān)人的健康的知識(shí)、概念、技術(shù)、技能和行為模式

6.單項(xiàng)選擇題對(duì)傳播的要素之一受傳者描述正確的是()

A.傳播行為的引發(fā)者
B.在傳播過(guò)程中信息的主動(dòng)發(fā)出者
C.必須是個(gè)人
D.必須是群體
E.大量的受傳者稱(chēng)為受眾

7.單項(xiàng)選擇題健康信息傳播的主體是()

A.傳播者
B.信息
C.環(huán)境
D.媒介
E.環(huán)境

8.單項(xiàng)選擇題影響健康信息傳播效果的主要因素不包括()

A.傳播者
B.信息
C.環(huán)境
D.傳播途徑
E.動(dòng)機(jī)

9.單項(xiàng)選擇題作為小組討論的主持人,在組織小組討論時(shí)應(yīng)該做到()

A.等所有小組成員到會(huì)場(chǎng)后主持人最后到場(chǎng)
B.當(dāng)出現(xiàn)討論偏離主題、爭(zhēng)論激烈時(shí),主持人就要結(jié)束討論
C.當(dāng)某個(gè)人健談而形成"一言堂"時(shí),主持人應(yīng)讓其充分表現(xiàn)自己
D.當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語(yǔ)時(shí),主持人可通過(guò)適當(dāng)方式來(lái)打破僵局
E.主持人不用組織小組成員互相介紹

10.單項(xiàng)選擇題小組討論時(shí),適宜的小組人數(shù)一般為()

A.2~5人
B.3~6人
C.6~10人
D.10~15人以上
E.15~20人

最新試題

健康教育處方是以下列哪種形式提供的健康教育材料()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小組討論時(shí),適宜的小組人數(shù)一般為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1997年中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會(huì)在哪里宣告成立,標(biāo)志著我國(guó)醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)的全國(guó)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)傳播的要素之一受傳者描述正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康信息應(yīng)具有科學(xué)性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂等特點(diǎn),其中針對(duì)性是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影響健康教育評(píng)價(jià)的因素不包括下列哪項(xiàng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目標(biāo)人群失訪比例超過(guò)多少,會(huì)影響健康教育評(píng)價(jià),造成偏倚()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者王某,女,32歲,在得知自己被確診為乳腺癌早期時(shí),忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時(shí)護(hù)士小高輕輕走近王某,在她的床邊坐下,默默遞給她一張面巾紙,并輕輕地拍拍她的肩膀。小高的行為屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于健康教育計(jì)劃組成部分的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題