A.正式溝通是以社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ)的溝通方式
B.非正式溝通的優(yōu)點(diǎn)是效果較好,易于保密
C.正式溝通的溝通渠道可自由選擇
D.非正式溝通信息傳遞速度較慢,不夠靈活
E.正式溝通可以使信息溝通保持權(quán)威性
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A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
E.尊嚴(yán)需要
A.工作績效=f·(能力×激勵(lì))
B.工作績效=f·(能力÷激勵(lì))
C.工作績效=f·(能力+激勵(lì))
D.工作績效=f·(動(dòng)力×激勵(lì))
E.工作績效=f·(動(dòng)力×激勵(lì))
A.授權(quán)后領(lǐng)導(dǎo)不再承擔(dān)最終的責(zé)任
B.被授予的下屬具有一定的權(quán)力和責(zé)任
C.被授權(quán)的下屬無自主權(quán)
D.被授權(quán)的下屬無需監(jiān)管
E.授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者逃避工作和責(zé)任的一種方式
A.監(jiān)督控制
B.合理合法
C.以信為重
D.權(quán)責(zé)對等
E.視能授權(quán)
A.高工作,高關(guān)系
B.高工作,低關(guān)系
C.中工作,中關(guān)系
D.低工作,高關(guān)系
E.低工作,低關(guān)系
A.由外界賦予的影響力
B.具有強(qiáng)迫性和不可抗拒性
C.影響力穩(wěn)定而持久
D.隨職位升高而增強(qiáng)
E.激勵(lì)作用有限
A.感情因素
B.能力因素
C.知識(shí)因素
D.職位因素
E.品格因素
A.國家衛(wèi)生部審批認(rèn)可的國家教育項(xiàng)目
B.省審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項(xiàng)目
C.市審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項(xiàng)目
D.衛(wèi)生部繼續(xù)教育委員會(huì)專項(xiàng)備案的繼續(xù)教育項(xiàng)目
E.區(qū)、縣審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項(xiàng)目
A.臨床實(shí)踐
B.定期查房
C.全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
D.專題講座
E.實(shí)際操作訓(xùn)練
A.工作量和工作質(zhì)量
B.人員素質(zhì)
C.人員比例和管理水平
D.工作條件
E.政策法規(guī)
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