A．集合概念
B．非集合概念
C．關(guān)系概念
D．屬性概念
你可能感興趣的試題
A．集中量數(shù)
B．差異量數(shù)
C．地位量數(shù)
D．相關(guān)系數(shù)
A．算術(shù)平均數(shù)
B．眾數(shù)
C．中數(shù)
D．幾何平均數(shù)
A．人有悲歡離合
B．地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，兩者轉(zhuǎn)速不一樣，出現(xiàn)偏角，使地球掩住了月球的一部分
C．地球繞月球轉(zhuǎn)動(dòng)偏角不同
D．太陽(yáng)光照射不均勻
A．示范性
B．責(zé)任性
C．繼承性
D．特殊性
A．四條
B．六條
C．八條
D．十條
A．關(guān)愛(ài)學(xué)生
B．提高修養(yǎng)
C．加強(qiáng)反思
D．學(xué)生怎么學(xué)
A．該領(lǐng)域的價(jià)值取向
B．教師該做什么、怎么做
C．該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問(wèn)題
D．該領(lǐng)域教和學(xué)的特點(diǎn)
A．發(fā)揮
B．結(jié)合
C．充分尊重
D．關(guān)注愛(ài)護(hù)
A．知識(shí)、技能、能力、情感、健康
B．情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能
C．能力、語(yǔ)言、態(tài)度、知識(shí)、技能
D．情感、態(tài)度、知識(shí)、技能、價(jià)值觀
A．基礎(chǔ)教育
B．學(xué)校教育
C．壟斷教育
D．社會(huì)教育
最新試題
區(qū)角活動(dòng)時(shí)，軍軍故意撞壞玩具，黃老師批評(píng)他還做鬼臉，并頂撞黃老師，黃老師怎么做都無(wú)濟(jì)于事，只好把他帶出教室，并交給園長(zhǎng)處理。黃老師的做法（）。
下列選項(xiàng)中，與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是（）。
某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞，報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名，住址和犯罪過(guò)程，并且配發(fā)了照片，該報(bào)社的做法（）。
冠禮在我國(guó)傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位？在今天有何意義？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。
班級(jí)里有的幼兒活潑，有的幼兒內(nèi)向，有的幼兒喜歡畫(huà)畫(huà)，有的幼兒喜歡唱歌，有的幼兒家來(lái)自農(nóng)村，有的幼兒來(lái)自城市，這給劉老師的工作帶來(lái)較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動(dòng)具有（）。
星星眨巴眼睛，讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因（）。
下列選項(xiàng)中，與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是：（）。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時(shí)，不能實(shí)現(xiàn)的操作是（）。
奶奶將小魚(yú)的被子送去幼兒園，走到寢室時(shí)，老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭耍棠贪l(fā)現(xiàn)小魚(yú)的床位在一個(gè)角落里，便將小魚(yú)的床位換到了寢室中間，老師應(yīng)該（）。
風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國(guó)安民的大事。下列選項(xiàng)中，不屬于民國(guó)初期采取的移風(fēng)易俗措施的是（）。