A.給患者帶來了福音
B.促進(jìn)了醫(yī)學(xué)發(fā)展
C.應(yīng)用中的雙重效應(yīng)提出了新的醫(yī)德要求
D.在西方被嚴(yán)重濫用的教訓(xùn)
E.應(yīng)用中出現(xiàn)了許多醫(yī)德兩難選擇問題
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A.有利
B.自主
C.公正
D.互助
E.奉獻(xiàn)
A.彼此平等
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.彼此監(jiān)督
D.相互尊重
E.相互制約
A.病人應(yīng)該在醫(yī)師指導(dǎo)下對治療做出負(fù)責(zé)的決定并與醫(yī)師合作執(zhí)行
B.既要為病人考慮眼前療效，又考慮遠(yuǎn)期療效
C.醫(yī)生不可以強(qiáng)求病人做不同意做的手術(shù)
D.醫(yī)生打破常規(guī)，采用治療效果不肯定的術(shù)式的做法是不可取的
E.醫(yī)生為病人著想、勇?lián)L(fēng)險是值得贊揚(yáng)的
A.研究目的是正確的
B.符合知情同意的原則
C.符合受試者利益的原則
D.治療期間，醫(yī)生是積極負(fù)責(zé)的
E.以上各點(diǎn)都符合臨床醫(yī)學(xué)研究原則，沒有錯誤
A.在道德上對未成年人不能做人體實(shí)驗(yàn)
B.對未成年人沒有傷害的人體實(shí)驗(yàn)可以做
C.只要未成年人同意就可做人體實(shí)驗(yàn)
D.只要監(jiān)護(hù)人同意就能做人體實(shí)驗(yàn)
E.以上都不完整
A.自主權(quán)
B.干涉權(quán)
C.治療權(quán)
D.診斷權(quán)
E.監(jiān)督權(quán)
A.過分審慎，膽識不足
B.疑難雜癥，難以應(yīng)付
C.對病情兇險估計(jì)不夠，缺乏急救意識
D.習(xí)慣做法，轉(zhuǎn)診是對患者負(fù)責(zé)
E.以上都不是
A.動機(jī)與手段的統(tǒng)一
B.動機(jī)與效果的統(tǒng)一
C.目的與效果的統(tǒng)一
D.手段與效果的統(tǒng)一
E.動機(jī)與目的的統(tǒng)一
A.尊重原則是指尊重那些值得尊重的人和他們的決定
B.尊重原則是指尊重所有的人和他們的決定
C.尊重原則不包括尊重那些沒到法定年齡的人和他們的決定
D.尊重原則也包括尊重那些沒到法定年齡的人，有時甚至還包括他們的有些決定
E.尊重原則與有利原則沖突時，絕對要以尊重原則為主
A.它有利于建立和諧社會
B.它體現(xiàn)生命神圣、質(zhì)量和價值的統(tǒng)一
C.它理解臨終病人的需求
D.它維護(hù)臨終病人的生命尊嚴(yán)
E.它同情和關(guān)心臨終病人的家屬
最新試題
一位3歲病兒患急性菌痢住進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)治療本已好轉(zhuǎn)，行將出院。其父母覺得小兒虛弱，要求輸血。礙于情面，醫(yī)生同意了。可護(hù)士為了快點(diǎn)交班，提議給予靜脈推注輸血。當(dāng)時病兒哭鬧，醫(yī)護(hù)齊動手給他輸血過程中，病兒突發(fā)心跳驟停死亡。此案例中醫(yī)護(hù)人員的倫理過錯是（）
慎獨(dú)要求中根本性的認(rèn)識是（）。
某女患者頭痛數(shù)月，遇到感冒和月經(jīng)來潮時疼痛加重。出于徹底檢查的目的到醫(yī)院堅(jiān)決要求做CT檢查，被醫(yī)師拒絕。醫(yī)師開出腦電圖檢查單和請耳鼻喉科會診單，患者很不滿意。為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，該醫(yī)師應(yīng)該（）
在社會和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中爭議最大的是（）。
該值班醫(yī)師嚴(yán)重缺乏的美德是（）。
對患者語言功能恢復(fù)有幫助的手段是（）。
關(guān)于生殖權(quán)利錯誤的是（）。
下列有關(guān)倫理義務(wù)的理解不正確的是（）
指導(dǎo)合作型的護(hù)患關(guān)系模式的特點(diǎn)是（）
醫(yī)學(xué)倫理原則不含有（）