判斷題4-5歲兒童已經(jīng)能基本理解樂曲想要表達(dá)的情緒情感。
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3.單項(xiàng)選擇題對一組或一個(gè)兒童進(jìn)行定期的系統(tǒng)的隨訪觀察,找出心理發(fā)展過程特點(diǎn)的方法稱為()。
A.橫向研究
B.縱向研究
C.平行研究
D.實(shí)證研究
4.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)不應(yīng)當(dāng)以兒童發(fā)展的昨天,而應(yīng)當(dāng)以兒童發(fā)展的明天作為方向。這是誰的思想?()
A.維果斯基
B.華生
C.班杜拉
D.托馬斯
5.單項(xiàng)選擇題兒童的年齡越(),心理發(fā)展越快,這是學(xué)前兒童心理發(fā)展的規(guī)律。
A.小
B.接近學(xué)前晚期
C.大
D.接近于成年
6.單項(xiàng)選擇題對象與背景的差別越大,幼兒對其知覺就()。
A.越難
B.越容易
C.越容易消失
D.不容易判斷
7.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)環(huán)境對兒童行為起決定作用的心理學(xué)家是()。
A.華生
B.斯金納
C.馬斯洛
D.班杜拉
8.單項(xiàng)選擇題“視覺懸崖”試驗(yàn)說明了兒童已有了()。
A.深度知覺
B.方位知覺
C.視覺定位
D.形狀知覺
9.單項(xiàng)選擇題()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.依戀感
10.單項(xiàng)選擇題家庭對兒童親社會行為的發(fā)展的影響主要通過()機(jī)制起作用。
A.獎(jiǎng)勵(lì)和示范
B.批評
C.教育
D.表揚(yáng)
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