兒童發(fā)展分為四個階段：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段。
最新試題
簡述瓦龍及其巴黎學派的主要理論觀點。
簡述兒童年心理學產(chǎn)生的歷史原因。
簡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。
簡述環(huán)境決定論的主要觀點并對其作簡要評述。
簡述遺傳決定論的主要觀點并對其簡要評述。
簡述橫斷研究設計的內(nèi)容。
試述教育和發(fā)展的辯證關系。
簡述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上各起什么作用。
簡述精神分析學派的主要理論觀點。
試述小學兒童智力活動形成和發(fā)展的階段。