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幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點和局限性。

表述幼兒園課程目標(biāo)有哪些要求？

幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？

幼兒是如何影響課程的實施過程的？

幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則？

幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

試論幼兒園課程設(shè)計的目標(biāo)模式的優(yōu)點和局限性。

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。