單項選擇題（）是指在教育活動過程中評價活動本身的效果，目的在于及時了解教育活動過程中的情況，以便及時地獲取反饋信息的評價。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.中性評價
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1.單項選擇題（）指在教育活動開始之前，為使其計劃更有效地實施而進行的預(yù)測性評價。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.中性評價
2.單項選擇題把被評價個體的過去和現(xiàn)在相比較，或?qū)€體的有關(guān)各個側(cè)面相互比較的評價是（）。
A.絕對評價
B.相對評價
C.內(nèi)差異評價
D.中性評價
3.單項選擇題在評價對象的集合之外，確定一個標(biāo)準(zhǔn)，評價時將評價對象與這個客觀標(biāo)準(zhǔn)進行比較，評價其達到標(biāo)準(zhǔn)的程度的評價是（）。
A.絕對評價
B.相對評價
C.內(nèi)差異評價
D.中性評價
4.單項選擇題教師直接、明確地傳遞教育意圖的教學(xué)方式是（）。
A.直接教學(xué)
B.間接教學(xué)
C.支架式教學(xué)
D.獨立教學(xué)
5.單項選擇題（）是以小組為單位進行的教學(xué)。
A.自由教學(xué)
B.集體教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.個別教學(xué)
6.單項選擇題（）就是以班級為單位進行的教學(xué)，是教師同時組織和指導(dǎo)全班兒童進行學(xué)習(xí)的教學(xué)形式。
A.自由教學(xué)
B.集體教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.個別教學(xué)
7.單項選擇題（）是兒童通過主動地閱讀書籍和各種形式的讀物，并運用自己的經(jīng)驗來理解讀物中的相關(guān)內(nèi)容的行為。
A.觀察模仿
B.嘗試探究
C.閱讀
D.游戲
8.單項選擇題（）是指兒童在一定的環(huán)境中，通過運用自己已有的經(jīng)驗和技能來嘗試操作和解釋客觀事物，以期發(fā)現(xiàn)和認識事物的特點及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的學(xué)習(xí)活動。
A.觀察模仿
B.嘗試探究
C.教學(xué)
D.游戲
9.單項選擇題（）是指在教師的計劃和組織下開展的教師的教和幼兒的學(xué)習(xí)共同組成的雙邊活動， 它是幼兒園課程實施的重要途徑。
A.游戲活動
B.生活活動
C.交往活動
D.教學(xué)活動
10.單項選擇題（）是指在幼兒園課程內(nèi)容的編排中，應(yīng)該使內(nèi)容的各個方面都能形成一個連續(xù)的序列，使內(nèi)容和幼兒對內(nèi)容的學(xué)習(xí)保持連續(xù)性。
A.目的性原則
B.方向性原則
C.連續(xù)性原則
D.順序性原則