單項(xiàng)選擇題()是對(duì)訪問(wèn)過(guò)程高度控制的訪問(wèn),其訪談的訪問(wèn)物件必須按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和方法選取。

A.結(jié)構(gòu)式訪談
B.非結(jié)構(gòu)式訪談
C.直接訪談
D.參與性訪談


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2.單項(xiàng)選擇題應(yīng)用談話法,在傾聽(tīng)的部分,不僅需要感官的知覺(jué),還需要()。

A.內(nèi)心的體會(huì)與感悟
B.談話者的動(dòng)作反應(yīng)
C.談話者的表情
D.談話者的肢體語(yǔ)言

3.單項(xiàng)選擇題在所有的研究方法中,收集第一手資料的最直接的手段的研究方法是()。

A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.談話法
D.調(diào)查法

4.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于實(shí)驗(yàn)法的變量?()

A.自變量
B.因變量
C.無(wú)關(guān)變量
D.干擾變量

8.單項(xiàng)選擇題下列不屬于變量控制方法的是()。

A.消除法
B.恒定法
C.平衡法
D.觀察法

9.單項(xiàng)選擇題教育科學(xué)研究中最常用的方法之一是()。

A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.問(wèn)卷法
D.作品分析法

10.單項(xiàng)選擇題以下不屬于作品抽樣方法的是()。

A.來(lái)源抽樣
B.日期抽樣
C.某一段時(shí)間的作品
D.分層抽樣

最新試題

已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語(yǔ)言能使人聽(tīng)懂,其發(fā)育年齡為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童發(fā)育的要素包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會(huì)摔倒,步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動(dòng)作,在步步這個(gè)階段可以完成:()

題型:多項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體,跑步時(shí)能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過(guò)障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

語(yǔ)言發(fā)展里程牌14月-2歲語(yǔ)言-言語(yǔ)表達(dá)包括哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過(guò)程為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說(shuō)法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路,以下對(duì)于此現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題