A.選拔制
B.聘任制
C.任命制
D.聘請(qǐng)制
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A.生物起源說(shuō)
B.生存起源說(shuō)
C.心理起源說(shuō)
D.勞動(dòng)起源說(shuō)
A.計(jì)劃性
B.目的性
C.隨意性
D.系統(tǒng)性
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
A.對(duì)于人的發(fā)展的價(jià)值
B.對(duì)于教育事業(yè)發(fā)展的價(jià)值
C.對(duì)于家庭的價(jià)值
D.對(duì)于社會(huì)發(fā)展的價(jià)值
A.不限于看護(hù)兒童,對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.智、德、體、心諸方面
C.體、智、德、美諸方面
D.美、心、體、智諸方面
A.是否樹(shù)立了正確的兒童觀
B.是否樹(shù)立了正確的師生觀
C.是否樹(shù)立了正確的教學(xué)理念
D.是否樹(shù)立了正確的知識(shí)觀
A.合作精神
B.愛(ài)心
C.專業(yè)素質(zhì)
D.豐富的知識(shí)
A.幼兒教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分
B.幼兒教育是我國(guó)學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段
C.幼兒教育是終身教育的奠基階段
D.幼兒教育不屬于我國(guó)的學(xué)校教育系統(tǒng)
A.具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
B.身體健康的成年女性
C.熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),愛(ài)護(hù)幼兒
D.經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格
最新試題
教育教學(xué)計(jì)劃由()來(lái)擬定
決定一個(gè)班級(jí)內(nèi)活動(dòng)區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
在計(jì)劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo),教育要點(diǎn)的計(jì)劃是()。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí),應(yīng)盡可能地使幼兒看得見(jiàn)摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)()
()是一個(gè)整體性的規(guī)劃,計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”,這說(shuō)明課程目標(biāo)()
對(duì)觀察理解不正確的是()
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在()區(qū)。