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A.上課、游戲
B.游戲、自然
C.活動(dòng)、社會(huì)
D.自然、社會(huì)
A.陳鶴琴五指活動(dòng)課程
B.幼兒園綜合教育課程
C.幼兒園領(lǐng)域教育課程
D.意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系
A.陳鶴琴五指活動(dòng)課程
B.蒙臺(tái)梭利教育方案
C.幼兒園綜合教育課程
D.意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系
A.文化科學(xué)教育
B.日常生活練習(xí)
C.感官教育
D.語文教育
A.教師講授
B.幼兒自學(xué)
C.幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)
D.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)
A.上課
B.游戲
C.活動(dòng)
D.參觀
最新試題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是()。
在項(xiàng)目活動(dòng)主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)不包括()。
對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中,適宜的評(píng)價(jià)工具可獲得性低,對(duì)評(píng)價(jià)者要求較高的是()。
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
在我國(guó),自()開始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價(jià)值與任務(wù)是()。
幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象是()。
幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。