問答題簡述角色游戲的教育價值。
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不屬于幼兒園突發(fā)事件的構(gòu)成要素的是（）
題型：單項選擇題
以當(dāng)?shù)禺?dāng)時的條件為前提，選擇適宜的活動內(nèi)容和活動形式，體現(xiàn)了社園共育活動的（）原則。
題型：單項選擇題
（）教育理論認為教育的目標(biāo)就是要為幼兒創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境，使每一個幼兒、教師都感到自在、愉悅和生活幸福。
題型：單項選擇題
（）不屬于社園共育活動“請進來”的形式。
題型：單項選擇題
班級家長委員會的權(quán)利不包括（）。
題型：單項選擇題
孩子的責(zé)任心是伴隨孩子的成長而不斷成熟。5～6歲屬于（）水平。
題型：單項選擇題
幼小銜接工作的實施階段不包括（）階段。
題型：單項選擇題
（）教育理論認為應(yīng)給幼兒提供的環(huán)境是能夠為幼兒面對未來世界所提供的方法和手段的“有準(zhǔn)備的環(huán)境”。
題型：單項選擇題
（）不屬于家長委員會的職責(zé)。
題型：單項選擇題
“對不起，小小，剛才不小心踩到你，待會讓你當(dāng)媽媽好嗎？”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了（）的協(xié)商策略。
題型：單項選擇題