A.資料收集方面:病史資料的來(lái)源不一致、不詳細(xì)或不可靠
B.檢查者方面:檢查者的檢查技巧不同,對(duì)同一癥狀的認(rèn)定與評(píng)價(jià)不同
C.分析資料方面:一些癥狀適用于幾個(gè)診斷,臨床醫(yī)生選擇性感知的方向和重點(diǎn)不同,則會(huì)作出不同的診斷選擇
D.診斷標(biāo)準(zhǔn)的不同、癥狀學(xué)術(shù)語(yǔ)的不統(tǒng)一、變化快
E.病人臨床癥狀前后不一致
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A.幻覺(jué)的種類、出現(xiàn)的頻度、出現(xiàn)的時(shí)間、持續(xù)的時(shí)間、具體內(nèi)容
B.幻覺(jué)是來(lái)自體內(nèi)還是體外
C.幻覺(jué)的清晰程度如何
D.幻覺(jué)出現(xiàn)時(shí)有無(wú)意識(shí)障礙
E.病人對(duì)幻覺(jué)的情緒反應(yīng)
A.以誠(chéng)懇、體貼、關(guān)心的態(tài)度對(duì)待病人,讓病人情緒放松,消除顧慮
B.提供安靜、不受干擾的交談環(huán)境
C.病人出現(xiàn)異常思維及時(shí)糾正
D.醫(yī)生做適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,為醫(yī)患關(guān)系定下一個(gè)平等的基調(diào)
E.檢查前應(yīng)對(duì)病史有一個(gè)大致的了解,以利于詢問(wèn)時(shí)有的放矢
A.精神分裂癥
B.器質(zhì)性精神障礙
C.慢性酒精中毒
D.焦慮癥
E.偏執(zhí)性精神障礙
A.正常腦電圖
B.輕度異常腦電圖
C.中度異常腦電圖
D.嚴(yán)重癡呆
E.以上都不對(duì)
A.嚴(yán)重的抑郁癥患者、酒和藥物依賴患者
B.精神分裂癥
C.支持系統(tǒng)差,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低
D.以往出現(xiàn)過(guò)自傷或自殺
E.文化程度低的患者
A.縱向比較病人病前與病后的情況
B.預(yù)測(cè)預(yù)后和確立治療的目標(biāo)
C.可以了解病人人格特征
D.發(fā)現(xiàn)某些影響預(yù)后的因素或致病的原因
E.發(fā)現(xiàn)病人的某些隱私
A.幻覺(jué)
B.牽連觀念與被害妄想
C.思維破裂
D.情緒異常
E.感覺(jué)過(guò)敏
A.被害妄想
B.思維聯(lián)想障礙
C.感知綜合障礙
D.人格解體
E.幻視
A.側(cè)臥位穿刺壓力為80~180mmHꪢO
B.是無(wú)色的透明液體
C.白細(xì)胞數(shù)為(0~12)×10/L,多為單個(gè)核的白細(xì)胞
D.蛋白質(zhì)含量為15~45mg/dl,糖為50~75mg/dl,氯化物為700~750mg/dl
E.免疫球蛋白極少,其中IgG含量約為10~40mg/L,IgA1~6mg/L,不含IgM
A.你覺(jué)得人生在世,活得有意義嗎?
B.你是否覺(jué)得最近一段時(shí)間生活過(guò)得不如以前有味道?
C.你是否覺(jué)得活得很累、很辛苦,甚至有生不如死的感覺(jué)嗎?
D.你有過(guò)輕生的念頭嗎?
E.你真想死嗎,開(kāi)玩笑吧?
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明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表()中國(guó)精神疾病分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)()美國(guó)精神疾病分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)()國(guó)際疾病分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)()
機(jī)智的醫(yī)生的“善變”體現(xiàn)在以下方面()
開(kāi)始有關(guān)檢查性交談時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題中哪項(xiàng)不合適()
精神分裂癥病人的情緒特征()焦慮癥病人的情緒特征()器質(zhì)性精神障礙病人的情緒特征()心因性精神障礙病人的情緒特征()
溝通技巧(有效溝通)的重要性表現(xiàn)在以下哪些方面()
用于評(píng)定不同群體的心理衛(wèi)生水平()主要用于評(píng)定抑郁患者的病情嚴(yán)重程度()用于評(píng)定不同類型精神分裂癥患者癥狀存在與否及其嚴(yán)重程度()了解受評(píng)者的個(gè)性特征,也可以對(duì)精神科診斷起到一定的提示()
癲癇患者的特征性腦電圖波形包括()
在急性顱腦外傷,顱骨骨折、顱內(nèi)急性出血時(shí)首選()懷疑有脊髓病變?nèi)缑撍枨始膊?、腦變性病變、腦白質(zhì)病變等時(shí)應(yīng)首選()對(duì)腦梗死的早期診斷、腦膜瘤和血管豐富、惡性程度高的腦瘤檢出率高()在活體上可進(jìn)行多種腦功能的研究()
檢查時(shí)如發(fā)現(xiàn)患者神情困惑、言語(yǔ)無(wú)條理、行為無(wú)目的、睡醒節(jié)律紊亂等,作為醫(yī)生你會(huì)采取哪些措施()
該患者需完善哪些檢查()